下列碳單質(zhì)的用途中，不是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、用金剛石切割玻璃
B、用石墨制鉛筆芯
C、用木炭還原氧化銅
D、用活性炭吸附毒氣
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別---是否通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、用金剛石切割玻璃是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，這些性質(zhì)不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、用石墨制鉛筆芯是利用石墨質(zhì)軟的性質(zhì)，這一性質(zhì)不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、用木炭還原氧化銅是利用了木炭的還原性，能把金屬?gòu)幕衔镏羞�原出來，這一性質(zhì)通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
D、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附氣味和色素，這一性質(zhì)不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來是解決此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉（Na2O2）作為供氧劑．為了探究其反應(yīng)原理，興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起參與．
【查閱資料】過氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應(yīng)分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和氧氣．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】浩明同學(xué)想通過圖1所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物．

（1）圖2是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：
①A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，裝配該裝置時(shí)，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱）
 
、
 
．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
．該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
②實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的發(fā)生裝置，主要依據(jù)是
 
、
 
．
（2）用D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是
 
；收集氧氣時(shí)，還可以選用
 
法收集．檢驗(yàn)D裝置試管內(nèi)收集到中的氣體是否氧氣的方法、現(xiàn)象及結(jié)論是：待D中氣體集滿后，把試管移出水面，然后
 
 
．
（3）C中氫氧化鈉的作用是吸收沒有參與反應(yīng)的CO2，如果沒有連接這個(gè)裝置，可能導(dǎo)致的后果是
 
．
（4）檢驗(yàn)B中反應(yīng)后剩余固體的成分．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及方程式
①取少量B中反應(yīng)后的固體于試管中；
②
 
；
③
 

 
．
②
 

③
 
反應(yīng)后生成的固體是碳酸鈉．寫出步驟③的化學(xué)方程式
 

 
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）通過上述實(shí)驗(yàn)，明明同學(xué)認(rèn)為Na2O2與CO2反應(yīng)除了生成Na2CO3和O2，還有可能生成NaHCO3．你認(rèn)為他的結(jié)論
 
（選填“正確”或“不正確”），理由是
 
．寫出Na2O2與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）請(qǐng)說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的是優(yōu)點(diǎn)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蠟燭可簡(jiǎn)單表示為石蠟+O2→H2O+CO2，由此判斷：石蠟中一定含有
 
元素，還可能含有
 
元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如圖．下列說法正確的是
 


A．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B．甲、丙是氧化物
C．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同
D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 

（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣
 

（3）鎂條在空氣中燃燒
 

（4）紅磷在氧氣中燃燒
 

（5）電解水的反應(yīng)
 

（6）用過氧化氫制取氧氣
 

（7）硫在氧氣中燃燒
 

（8）木炭在氧氣中燃燒
 

其中屬于化合反應(yīng)的有（填序號(hào)）
 
，屬于氧化反應(yīng)的有
 
，屬于分解反應(yīng)的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、酸洗鐵銹B、洗滌劑去污
C、食鹽加碘D、人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某建筑工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNOx）所致，NaNOx中氮元素的化合價(jià)是+3，則x的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)煤、石油、天然氣的變化中，屬于物理變化的是（　　）
①煤隔絕空氣加強(qiáng)熱  ②石油的蒸餾  ③天然氣的燃燒．
A、①②B、②C、①D、①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2
B、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
C、2H2O═2H2+O2
D、Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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