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9．分類法是研究和學習化學常用的一種方法．你學會了透過微觀模型看物質分類嗎？圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，指出圖中A、B、C、D各表示哪些物質．

例如：A是同種分子構成的化合物．
則B是混合物；C是單質；D是單質．

分析 純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；
單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：B中的物質是由三種物質組成的，屬于混合物；
C中的物質是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；
D中的物質是由一種元素組成的純凈物，屬于單質．
故填：混合物；單質；單質．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．小明同學對買回來包裝得像小枕頭樣的薯片產生了興趣．里面為什么要充裝氣體？是什么氣體？他和同學們利用所學的化學知識展開了探究：
猜想：1、該氣體是氧氣．2、該氣體是氮氣．3、該氣體是二氧化碳．4、該氣體是氦氣
通過分析，他們否定了氧氣．理由是食品與氧氣接觸時會發(fā)生緩慢氧化而使食品變質．
我的猜想是二氧化碳并設計實驗進行驗證：
操作；用注射器抽取袋中氣體注入澄清的石灰水中
現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁
結論：充裝的氣體是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列圖中所示實驗操作，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在實驗室里區(qū)分下列各種物質的，設計的方案合理的是（　�。�
實驗要求方案
A鹽水和糖水嘗味道
B空氣和二氧化碳插入帶火星的木條
C酒精溶液和蒸餾水觀察顏色
D碳粉和鐵粉分別用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解．寫出該反應的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，在如圖所示的裝置中，當電源接通一段時間后，甲管中產生的氣體是氧氣，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在我們日常生活中出現(xiàn)了加碘食鹽、增鐵醬油、富硒茶葉等，這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為（　�。�
A．單質B．分子C．元素D．氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．能夠保持二氧化氮（NO2）化學性質的最小粒子是（　�。�
A．氮原子和氧分子B．氮原子和氧原子C．氮氣和氧氣D．二氧化氮分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請根據如圖水通電的簡易實驗裝置，完成下列問題：
（1）a試管中產生的氣體是氫氣，混有一定量空氣或氧氣的該氣體遇明火會發(fā)生爆炸，請寫出該反應的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，因此點燃該氣體前一定要驗純；
（2）要檢驗b試管內的氣體可用帶火星的檢驗；
（3）請寫出水通電分解的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．用符號或化學式表示
 氦氣 氯化鈣 氧化鐵 由三個氧原子構成的1個臭氧分子
HeCaCl2 Fe2O3 O3 
 碳酸鈉 兩個鋁離子 二氧化硫 五氧化二磷中磷元素的化合價
Na2CO32Al3+ SO2 $\stackrel{+5}{{P}_{2}}{O}_{5}$．

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