【題目】工業(yè)上以鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵（FeTiO3）]為原料生產(chǎn)鈦，其主要工藝流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)是_____；

（2）請(qǐng)寫出上述工藝流程中鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂的化學(xué)方程式：_____，其基本反應(yīng)類型是_____；

（3）圖中X是一種極易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為_____，寫出此氣體的一種用途：_____。

【答案】+4 2Mg+TiC142MgC12+Ti 置換反應(yīng) CO 作燃料、用于冶煉金屬

【解析】

（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×3=0，則x=+4價(jià)；

（2）鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+TiC14 2MgC12+Ti；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。

（3）X是一種極易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，是一氧化碳，其化學(xué)式為CO；具有可燃性和還原性，可用作燃料、用于冶煉金屬等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用菱錳礦[主要成分為MnCO3，含FeCO3、Cu2(OH)2CO3、SiO2等雜質(zhì)]為原料來制取二氧化錳，其生產(chǎn)流程示意圖如下：

回答下列問題：

（1）加鹽酸之前，需要將菱錳礦粉碎，目的是________

（2）操作②是______，此操作過程中用的玻璃儀器有玻璃棒、______、 _______，其中玻璃棒的作用是________。

（3）向菱錳礦中加入鹽酸，MnCO3、FeCO3、Cu2(OH)2CO3都溶解并轉(zhuǎn)化為MnCl2、FeCl2、CuCl2。鹽酸與MnCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。濾渣1主要成分是二氧化硅，需要洗滌，洗滌的目的是________________，可以通過在最后一次洗滌液中滴加________（填化學(xué)式）溶液，若無明顯現(xiàn)象，則已洗滌干凈。

（4）加入雙氧水將鐵元素轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，其反應(yīng)為：2FeCl2 + H2O2 + 4H2O = 2Fe(OH)3↓ + 4HCl，該反應(yīng)化合價(jià)發(fā)生變化的元素是氧和________（填元素名稱）。

（5）加入Na2S、MnS等硫化物，均可將MnCl2中混有的CuCl2轉(zhuǎn)化為CuS沉淀除去，但實(shí)際生產(chǎn)中選用MnS，其原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)把燃著的小蠟燭放入一個(gè)集氣瓶中并塞緊膠塞時(shí),蠟燭一會(huì)兒就熄滅了。那么,蠟燭為什么會(huì)熄滅呢?某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你填答相關(guān)空格。

[提出猜想]

猜想I:蠟燭燃燒把集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣耗盡，導(dǎo)致蠟燭熄滅。

猜想II:蠟燭燃燒隨集氣瓶?jī)?nèi)氧氣含量降低而變?nèi)?/span>,放出的熱量減少,使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下,導(dǎo)致蠟燭熄滅。

猜想III:蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳能滅火，導(dǎo)致蠟燭熄滅。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

點(diǎn)燃蠟燭并連同膠塞上的其它儀器藥品一起放入集氣瓶中,塞緊膠塞。

蠟燭火焰逐漸變微弱最終_________

蠟燭熄滅并靜置冷卻后,將銅絲上提,使盛白磷的銅網(wǎng)勺高于試管口,試管倒下,水流出。

一會(huì)兒后,白磷著火燃燒，有大量______________產(chǎn)生。

[分析及結(jié)論]

（1）蠟燭熄滅前,要讓白磷浸沒在小試管所盛的水中,目的是_______。

（2）生石灰遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量的熱,集氣瓶中裝入一些生石灰的設(shè)計(jì),目的是讓它發(fā)生反應(yīng)提高瓶?jī)?nèi)的_______，寫出生石灰與水反應(yīng)的方程式_________。

（3）瓶?jī)?nèi)的白磷能燃燒,證明猜想________和_________不能成立。我們根據(jù)成立的猜想認(rèn)為,應(yīng)該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發(fā)生的條件補(bǔ)充完善為“_______”。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特有的思維方式，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

①上述五種粒子中,最外層電子數(shù)相同的原子是________________；

②B粒子與D粒子形成的化合物化學(xué)式是____________________。

（2）我國科研團(tuán)隊(duì)首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出單原子催化概念，如圖為單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖。

請(qǐng)根據(jù)上圖，寫出單原子催化劑用于合成氣，制造甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】預(yù)防新型冠狀病肺炎的消毒劑過氧乙酸(C2H4O3)是無色液體，易溶于水，有強(qiáng) 烈剌激性氣味，請(qǐng)回答下列問題：

（1）過氧乙酸屬于 （填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）；

（2）過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；

（3）過氧乙酸中碳、氫、氧的元素質(zhì)量之比是 ；

（4）152 克過氧乙酸中含有氧元素質(zhì)量是 克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬和塑料在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛，如2019年1月，嫦娥四號(hào)和玉兔二號(hào)互拍成像，實(shí)現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷，嫦娥四號(hào)上使用了大量的金屬和塑料。

（1）嫦娥四號(hào)使用了大量復(fù)合材料，下列關(guān)于復(fù)合材料的說法中正確的是________。

A不銹鋼是常見的復(fù)合材料

B多種材料混在一起就是復(fù)合材料

C復(fù)合材料集中了組成材料的優(yōu)點(diǎn)

（2）航天器的天線用鈦合金制成。工業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦(TiCl) 與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng)獲得金屬鈦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）鐵制品廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。下列屬于鐵合金的是_________(選填字母)。

A Fe(OH)2 B生鐵 C不銹鋼

（4）為減少污染要對(duì)廢棄的塑料制品回收，例如回收的保鮮膜經(jīng)過焚燒后會(huì)生成CO2，生成的CO2可用來生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸(CH3COOH)，轉(zhuǎn)化的微觀過程如圖所示。

該反應(yīng)過程中，反應(yīng)物CO2，與產(chǎn)物CH3COOH的分子個(gè)數(shù)比為_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）P點(diǎn)的意義是 。

（2）t2℃時(shí)，將60g A物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是 g。

（3）將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有 （答出一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量_________g；

（2）這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用足量稀鹽酸分別與等濃度的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置和測(cè)得數(shù)據(jù)如下圖所示。

（1）寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

（2）小組同學(xué)分析后，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：相同條件下，兩種碳酸鹽和同樣的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，碳酸氫鈉產(chǎn)生氣體的速率比碳酸鈉要快。通過圖像分析，你的理由是________；除圖像證據(jù)外，還可以通過比較相同時(shí)間內(nèi)________（填寫1點(diǎn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）的差異得出結(jié)論。

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