【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A，B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）F的化學(xué)式：_____。

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

（5）反應(yīng)①在生產(chǎn)中的應(yīng)用是_____。

【答案】Ca(OH)2 化合反應(yīng) 冶煉金屬

【解析】

C是大理石的主要成分，C是碳酸鈣，碳酸鈣高溫生成二氧化碳和氧化鈣，C生成B，A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，B是二氧化碳，A是一氧化碳，D和A 生成B和E，D、E均為黑色固體，D是四氧化三鐵，E是鐵，B和F生成C和G，F是氫氧化鈣，G是水。

（1）C是大理石的主要成分，C是碳酸鈣，B是二氧化碳，B和F生成C和G，F是氫氧化鈣，故F的化學(xué)式為Ca(OH)2。

（2）反應(yīng)③氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)符合多變一，故基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。

（3）反應(yīng)①是一氧化碳和四氧化三鐵高溫生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（4）反應(yīng)②是碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（5）反應(yīng)①是一氧化碳還原四氧化三鐵，故在生產(chǎn)中的應(yīng)用是冶煉金屬。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，通常甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為常溫下的兩種常見(jiàn)氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說(shuō)法正確的是( )


A.①②兩個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中，只能驗(yàn)證甲具有可燃性

B.干燥的丙能使紫色石蕊變成紅色

C.③的轉(zhuǎn)化可通過(guò)和金屬氧化物反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)

D.乙和丙均由分子構(gòu)成，且都易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A是天然氣的主要成分，E是一種常見(jiàn)的食品干燥劑，H為白色沉淀 ．請(qǐng)回答

（1）A的化學(xué)式為_________________ ；

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____________；G物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的一種用途________________；

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________________________________________；

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________________________________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水）．有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量與滴人的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：

（1）配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液200g，需要?dú)溲趸c的質(zhì)量是_____g。

（2）計(jì)算溶液中氯化銅的質(zhì)量。_____（寫(xiě)出相應(yīng)的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】北宋張潛在其《浸銅要略序》一書(shū)中對(duì)銅的冶煉有如下記載：“山麓有膽泉，土人汲以浸鐵，數(shù)日輒類朽木，刮取其屑，鍛煉成銅”。

（1）書(shū)中提及的“膽泉”為硫酸銅溶液，“浸鐵”即將鐵放入其中，寫(xiě)出此冶煉銅方法中生成銅的化學(xué)方程式__。

（2）若“浸鐵”前后溶液中存在的離子種類如圖所示，其中表示不同種類的離子，則“”表示_____（填寫(xiě)離子符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】清新的空氣、潔凈的水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān)。請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）目前煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。

①我國(guó)正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是_______________。

②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。含硫煤燃燒產(chǎn)生的_____________進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。

（2）“赤潮”、“水華”主要是指水中某些植物營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高，導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長(zhǎng)、繁殖，水質(zhì)惡化，造成魚(yú)類死亡。

①已知某藻類含有化學(xué)式為C106H263O106N16P（相對(duì)分子質(zhì)量為3486的物質(zhì)，該藻類中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________（精確到0.1%）；由藻類所含物質(zhì)的化學(xué)式可以確定工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長(zhǎng)過(guò)快的營(yíng)養(yǎng)元素是_______________（填元素名稱）。

②解決水體污染，應(yīng)從控制污染源頭著手。下列措施能防止“赤潮”、“水華”現(xiàn)象發(fā)生的是__________（填序號(hào)）。

A 在水域沿岸新建的住宅小區(qū)、賓館、飯店、醫(yī)院等要采用生活污水凈化裝置，從根本上解決生活污水排入水域的問(wèn)題

B 沿岸城市居民禁止使用含磷的洗衣粉

C 禁止用該水域的水灌溉農(nóng)田，或者作為生活用水

D 向該水域中加入大量的凈水劑和消毒劑以改善水質(zhì)。

（3）蛋白粉是由大豆蛋白、酪蛋白、乳清蛋白或上述幾種蛋白混合制成的粉劑，其用途是為營(yíng)養(yǎng)不良或疾病導(dǎo)致的蛋白質(zhì)缺乏的人群補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)回答：

①蛋白粉補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)成分是___________________。

②市售劣質(zhì)蛋白粉中往往添加食用香精、淀粉，從顏色和味道上都難以分辨。用少量樣品驗(yàn)證這種蛋白粉中含有淀粉的方法是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并驗(yàn)證某種氣體化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置，回答下列問(wèn)題:

(1)組裝好裝置A后，制取氣體前首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

(2)A裝置可用來(lái)制取某些氣體，寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。若A、C連接，驗(yàn)證某氣體的性質(zhì)，則C中觀察到的現(xiàn)象是_____。若A與B連接，則B中紫色石蕊試液變______色。B裝置還可用于______。

(3)若將收集的氣體進(jìn)行D操作，則D中的現(xiàn)象是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 硬水和軟水的物質(zhì)組成完全不同

B. 在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

C. 從如圖可知,銦元素的質(zhì)子數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為114.8

D. 硫粉、鐵絲、乙醇等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生劇烈的化合反應(yīng)

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