某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是
 
.該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.   
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有
 

(4)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功,理由是
 
考點(diǎn):空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)為了使瓶中的氧氣完全反應(yīng),紅磷應(yīng)該足量;
紅磷燃燒生成五氧化二磷;
(2)氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷瓶中某種物質(zhì)的性質(zhì);
(4)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:可燃物與氧氣反應(yīng)生成固體物質(zhì),可燃物除與氧氣反應(yīng)外,不能和空氣中的其它物質(zhì)反應(yīng).
解答:解:(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是使瓶中的氧氣完全反應(yīng);
紅磷燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷.
故填:使瓶中的氧氣完全反應(yīng);磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷.
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是:水進(jìn)入瓶中,進(jìn)入瓶中的水約占瓶體積的五分之一.
故填:水進(jìn)入瓶中,進(jìn)入瓶中的水約占瓶體積的五分之一.
(3)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有不能和紅磷反應(yīng),不溶于水.
故填:不能和紅磷反應(yīng),不溶于水.
(4)若將紅磷換成碳粉,碳粉燃燒時生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w占據(jù)了氧氣的空間,打開彈簧夾時,進(jìn)入瓶中的水很少,或水不能進(jìn)入瓶中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗.
故填:碳粉和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳.
點(diǎn)評:因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒,如果將紅磷換成碳粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,最后水可能進(jìn)入瓶中,即使能夠進(jìn)入也應(yīng)該是很少.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、天熱吃雪糕時,發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化
B、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
C、把木炭放入冰箱中,冰箱異味消失
D、洗凈的鐵鍋常會出現(xiàn)銹漬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知有些晶體按比例含有一定量特殊的水(稱為結(jié)晶水),在一定的溫度下可脫去結(jié)晶水,為了研究草酸亞鐵晶體的組成,稱取54.0g草酸亞鐵晶體在隔絕空氣條件下加熱,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化曲線如圖所示.已知:溫度t1℃時,草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水,并生成草酸亞鐵(FeC2O4)固體;溫度t2℃時,草酸亞鐵完全分解,發(fā)生反應(yīng):3FeC2O4
  △  
.
 
Fe3O4+4CO↑+2CO2↑.
(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水生成FeC2O4的質(zhì)量.
(2)求該草酸亞鐵晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量.
(3)求該草酸亞鐵晶體中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H、I、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,A、B、D、G均為氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;F
 

(2)寫出G與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出F溶液與H溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明學(xué)習(xí)了酸堿指示劑后,根據(jù)探究活動的提示,在家中自制紫甘藍(lán)汁酸堿指示劑.小明在家中找到了如下用品:廢塑料盒、搗蒜用的杵、筷子、紗布、白酒、紫甘藍(lán),并用這些用品完成了實(shí)驗(yàn).
第一步:制紫甘藍(lán)汁.
①將紫甘藍(lán)在廢塑料盒中搗爛,加入
 
浸泡一段時間;
②將①中得到的不溶物與液體分離,
 
(寫具體做法),得到了自制的紫甘藍(lán)汁.
第二步:小明欲用制得的紫甘藍(lán)汁測出家中爐具清潔劑和廁所清潔劑的酸堿性,先上網(wǎng)查得下列資料,如表所示:
在不同溶液中的顏色變化
鹽酸氫氧化鈉溶液
紫甘藍(lán)汁紅色黃色
第三步:小明取少量廁所清潔劑放入廢塑料盒中,加入紫甘藍(lán)汁,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色,得出廁所清潔劑顯
 
性;小明又取少量爐具清潔劑放入廢塑料盒中,加入紫甘藍(lán)汁,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)?div id="wpd6mwf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,得出廚房清潔劑顯堿性;
小明認(rèn)為紫甘藍(lán)汁可以替代實(shí)驗(yàn)室中的石蕊溶液做酸堿指示劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖過氧化氫分解的微觀示意圖,據(jù)圖回答.

(1)在化學(xué)變化中
 
可以再分;
 
不能再分.
(2)過氧化氫由
 
 
組成.
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類
 
(填不變或改變)
(4)一個過氧化氫分子由
 
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,對于化學(xué)變化也是一樣的,角度不同,分類方法多樣.下面是初中化學(xué)接觸到的幾個化學(xué)變化,從基本反應(yīng)類型或能量轉(zhuǎn)化的角度對下列反應(yīng)進(jìn)行分類
①CaO+H2O═Ca(OH)2   ②C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2  ③CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
④C+CO2
 高溫 
.
 
2CO     ⑤CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
(1)分類標(biāo)準(zhǔn):
 

(2)包括的反應(yīng):
 
(各反應(yīng)填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的氧化鐵與一氧化碳反應(yīng),用下圖所示裝置以合理的操作步驟實(shí)驗(yàn).
(1)加熱前要緩緩?fù)ㄈ胍粫䞍焊稍锏囊谎趸,其作用?div id="mo77ghx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳到玻璃管冷卻,目的是
 

(2)圖中a處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,b處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,石灰水的作用是
 
,a處反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①將一種黑色固體A和一種無色液體B混合,生成無色無味氣體C.②加熱暗紫色固體E同時得到A和C,無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.③將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,并放出熱量.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
   E
 
   F
 

(2)寫出②③反應(yīng)對應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類型.
 

 

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