【題目】現(xiàn)有18.8g氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,將其放入燒杯中,再加入127g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為137g。(溫馨提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)請(qǐng)計(jì)算并回答下列問題:
(1)反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是多少_____?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
【答案】8.8g10%
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量:18.8g+127g-137g=8.8g。(2)設(shè)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是x,生成氯化鈉的質(zhì)量是y。
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
84 58.5 44
x y 8.8g
=,解得x=16.8g ,則混合物中氯化鈉的質(zhì)量為:18.8g-16.8g=2g
=,解得y=11.7g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量:2g+11.7g=13.7g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=10%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)過氧化氫分解進(jìn)行探究。
Ⅰ.(探究一)影響過氧化氫分解快慢的因素
分別取5mLH2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定產(chǎn)生4mLO2所需時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)% | 溫度℃ | MnO2粉末用量/g | 反應(yīng)時(shí)間 |
① | 30 | 35 | 0 | t1 |
② | 30 | 55 | 0 | t2 |
③ | 5 | 20 | 0.1 | 3s |
④ | 15 | 20 | 0.1 | 1s |
(1)對(duì)比①②可知,其他條件相同時(shí),溫度越高,過氧化氫分解越快,則t1_____t2(填“>”、“=”或“<”)
(2)能說(shuō)明過氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),合理的結(jié)論是_____。
(交流探討)MnO2屬于金屬氧化物,其它金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用?
Ⅱ、(探究二)探究Fe2O3是否對(duì)過氧化氫分解起催化作用
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)情況記錄 | 結(jié)論 | |
① | A試管上方帶火星的木條未復(fù)燃 B中出現(xiàn)氣泡快,帶火星的木條復(fù)燃 | Fe2O3_____(填“不影響”、“減慢”或“加快”)過氧化氫分解 | |
② | 將B試管中的混合物過濾,把濾渣烘干、_____。 | 固體質(zhì)量0.2g | Fe2O3質(zhì)量未變 |
③ | C試管上方帶火星的木條_____, D試管中溶液變成 _____色 | Fe2O3可作過氧化氫分解的催化劑 |
(得出結(jié)論)過氧化氫分解快慢受溫度、濃度、催化劑等因素影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗(yàn)證氫氣的性質(zhì),按要求回答以下問題:
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸,配制步驟如下:
①計(jì)算:所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸______g;②量;③稀釋量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有______________。簡(jiǎn)要描述濃硫酸的稀釋方法___________。
(2)該興趣小組制備氫氣的原理為___________(化學(xué)方程式)。
(3)裝置B的作用__________________。
(4)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述不正確的是(____)
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先通入氫氣,然后再點(diǎn)燃C處酒精燈
B.點(diǎn)燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
C.E處酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的氫氣
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅未被還原,已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克,反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為___________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 滴加液體 B. 讀取液體體積
C. 二氧化碳驗(yàn)滿 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)曲靖市是珠江源頭第一市,旅游資源豐富。“五一”期間小明家去珠江源旅游。
①小明帶去“自熱米飯”的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②小明從珠江源頭帶回一瓶水,為檢驗(yàn)這瓶水的硬度,可向水中加入_____。生活中,常采用_____的方法來(lái)降低水的硬度。
③回家后,小明用洗潔精清洗餐縣上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>_____作用。
(2)2018年3月22日是第26屆“世界水日”,也是第31個(gè)中國(guó)水周首日,我國(guó)宣傳的主題是“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。請(qǐng)列舉生活中節(jié)約用水的方法(合理即可)_____。
(3)如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖并回答下列問題。
①M(fèi)點(diǎn)表示的含義是_____(合理即可)。
②t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____
③t3℃時(shí),將35g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_____g
④t3℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答相關(guān)問題。
一氧化二氮(N2O)是無(wú)色有甜味的氣體,因能致人發(fā)笑,故稱“笑氣”。它可由NH4NO3在加熱條件下分解產(chǎn)生,同時(shí)生成水、一氧化二氮能溶于水、乙醇等。在室溫下穩(wěn)定,有輕微麻醉作用。它在一定條件下能支持燃燒,因?yàn)樗诟邷叵履芊纸獬傻獨(dú)夂脱鯕狻Kc沸騰汽化的鉀、鈉等金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的亞硝酸鹽,在高溫條件下,一氧化二氮也可以氧化有機(jī)物。需要注意的是一氧化二氮是一種強(qiáng)大的溫室氣體,它的效果是二氧化碳的296倍。
(1)一氧化二氮的物理性質(zhì)有(任寫兩條)__________;__________。
(2)寫出由NH4NO3分解產(chǎn)生一氧化二氮的化學(xué)方程式__________。
(3)關(guān)于一氧化二氮的敘述正確的是__________。(用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)
A.一定條件下具有氧化性 B.常溫下是一種支持燃燒的氣體
C.室溫下不穩(wěn)定 D.是一種室溫氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)象生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(不計(jì)損耗):
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 生理鹽水樣品的質(zhì)量 | 加入硝酸銀溶液的質(zhì)量 | 過濾后剩余溶液的質(zhì)量 |
130g | 40g | 167.13g |
①反應(yīng)后生產(chǎn)氯化銀固體的質(zhì)量為 ________ g.
②請(qǐng)計(jì)算該生理鹽水中含氯化鈉的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保”的是________.
A.采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫B.用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館C.構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
(2)由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖1所示)在中國(guó)館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把_________能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)南京云錦在世博會(huì)亮相,織造云錦的傳統(tǒng)材料之一是蠶絲.蠶絲與羊毛、棉花一樣,都屬于________纖維(選填“天然”或“合成”).
(4)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖2所示;步驟①對(duì)應(yīng)的作用是________(填字母).
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.過濾雜質(zhì).
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