【題目】2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!钡氖________.
A.采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫B.用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館C.構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
(2)由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車(chē)(如圖1所示)在中國(guó)館低碳區(qū)展出,該車(chē)頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把_________能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)南京云錦在世博會(huì)亮相,織造云錦的傳統(tǒng)材料之一是蠶絲.蠶絲與羊毛、棉花一樣,都屬于________纖維(選填“天然”或“合成”).
(4)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖2所示;步驟①對(duì)應(yīng)的作用是________(填字母).
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.過(guò)濾雜質(zhì).
【答案】ABC;光;天然;B
【解析】
(1)A、采用循環(huán)水為場(chǎng)館降溫,有效降低了的水的浪費(fèi),選項(xiàng)正確;B、用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館,減少了對(duì)樹(shù)木的砍伐,選項(xiàng)正確;C、構(gòu)建生態(tài)綠化墻面,有利于環(huán)境保護(hù),選項(xiàng)正確。故選ABC。
(2)“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,故把光能轉(zhuǎn)化為電能。
(3)蠶絲與羊毛、棉花一樣,都屬于天然纖維。
(4)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能夠吸附雜質(zhì),故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有18.8g氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,將其放入燒杯中,再加入127g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為137g。(溫馨提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)請(qǐng)計(jì)算并回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是多少_____?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的小明、小剛、小軍等三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒進(jìn)行了如下探究:
探究一:蠟燭火焰哪一部分溫度最高.
小明同學(xué)點(diǎn)燃一支蠟燭,仔細(xì)觀察蠟燭火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中(如圖),1~2s后取出,觀察火柴梗碳化情況.
(觀察與思考)
發(fā)現(xiàn)火柴梗的________(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.
(反思與結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________的溫度最高.這層火焰溫度最高的原因是 ________.
探究二:探究石蠟的成分.
小剛同學(xué)點(diǎn)燃的一支蠟燭并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥燒杯(如圖),觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,然后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.
(分析與結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭燃燒生成了 ________,由此說(shuō)明石蠟中一定含有________和碳元素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中儀器①的名稱(chēng)是______,儀器④的名稱(chēng)是______;
(2)選用上圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置______(填編號(hào));
(3)如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行的有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程筒圖,請(qǐng)回答:
①該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______;
②該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理。
(1) 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳_______
(2)工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)中煉鐵_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)継,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算
(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水_____克。
(2)當(dāng)a為80g時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____________(結(jié)果精確到0.1%)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
①3個(gè)氮分子________;②銨根離子________;③氦氣________;
④氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)________; ⑤2個(gè)鋁原子________;
⑥硫酸鎂________;⑦3個(gè)磷酸根________;⑧四氧化二氮________;
(2)寫(xiě)出構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒的符號(hào):
①水________;②氨氣________;
③水銀________;④氫氧化鈣________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅
B. 實(shí)驗(yàn)2冷且干燥的白瓷板表面無(wú)明顯變化
C. 實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴梗最先炭化
D. 實(shí)驗(yàn)4將一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁
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