【題目】2015年3月22日是第22屆“世界水日”。聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法正確的是

A．用明礬可以區(qū)別硬水和軟水

B．為了防止水體污染，禁止使用農(nóng)藥和化肥

C．氫氧燃料電池可以將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能

D．石油經(jīng)分餾或其他加工方法可以得到汽油、煤油等，這個過程是化學(xué)變化

【答案】C

【解析】

試題分析：A．用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水；B．為了防止水體污染，合理使用農(nóng)藥和化肥 C．氫氧燃料電池可以將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能是正確的敘述； D．石油經(jīng)分餾或其他加工方法可以得到汽油、煤油等，這個過程是物理變化，因為沒有新物質(zhì)生成；故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某含鐵鹽溶液能夠在高濃度的堿性環(huán)境下長期穩(wěn)定存在，且具有較強的滅菌消毒功能，該鹽是一種綠色、無污染的凈水劑，其化學(xué)式為Na2FeO3 。則其中鐵元素的化合價是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A．錳鋼 B．紅磷 C．硝酸鉀 D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】孟非同學(xué)欲測定家中長期存放的標(biāo)簽上標(biāo)注為“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%過氧化氫溶液”是否變質(zhì)．他從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，取出該溶液51g，加入適量二氧化錳，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為

（2）請通過計算判斷該溶液是否變質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答：

寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a 。

實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 （填序號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。裝置C中的注射器其作用與裝置B中長頸漏斗不同之處是 。裝置D可用于向上排氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從 導(dǎo)氣管口進(jìn)入。

用E裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，用10mL量筒量取6mL水，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)于甲圖中 處（填“a”或“b”）刻度線保持水平。燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來（如乙圖），其原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活生產(chǎn)和實驗室中有著不可替代的作用。回答下列問題：

（1）如圖一所示，向50g水中加KNO3固體（已知20℃時KNO3的溶解度為31.6g/100g水），當(dāng)B中KNO3加到 g時，B恰好飽和；圖示中B到C的操作可以是 。

（2）若按照圖二所示的操作配制10%的食鹽溶液，則配制的食鹽溶液的濃度會 10%。（填“大于”、“小于”或“等于”）

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型高效的水處理劑，高鐵酸鉀受熱時會發(fā)生反應(yīng)如下：

4K2FeO4 2X + 4K2O + 3O2↑，生成物X的化學(xué)式是 ，K2FeO4→O2中氧元素由 態(tài)變成 態(tài)。

（4）海水通常含泥沙和可溶性雜質(zhì)，凈化海水需采取的措施是 （填編號）。

A．沉降 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是

A．石灰石 B．硝酸銨 C．燒堿 D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素所對應(yīng)的氧化物是

A．SiO2 B．CaO C．Al2O3 D．Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是

A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性

B．熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得

C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大

D．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液

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