4.在一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.B、D兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5
C.C可能為該反應(yīng)的催化劑
D.A、B兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物.
由表格信息可知反應(yīng)后A質(zhì)量增加了16g-8g=8g克,是生成物;D質(zhì)量增加了24g-4g=20克,是生成物;B是質(zhì)量減少32g-4g=28g,為反應(yīng)物,故可知C質(zhì)量仍為5g,質(zhì)量不變,可能為做催化劑.反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng).

解答 解:由表格信息可知反應(yīng)后A質(zhì)量增加了16g-8g=8g克,是生成物;D質(zhì)量增加了24g-4g=20g,是生成物;B是質(zhì)量減少32g-4g=28g,為反應(yīng)物,故可知C質(zhì)量仍為5g,質(zhì)量不變,可能為做催化劑.反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng).
A、由分析可知,該反應(yīng)為分解反應(yīng),正確;
B、B、D兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比=(32g-4g):(24g-4g)=7:5,正確;
C、由分析可知,C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑,正確;
D、A、B兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比=(16g-8g):(32g-4g)=2:7,錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過(guò)歸納不同物質(zhì)或不同變化過(guò)程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.有一不純的氯化鈉固體樣品(雜質(zhì)不溶于水),取樣品25克放入燒杯中,然后加入80克水使其充分溶解,靜置后過(guò)濾取58.5克濾液,加入126.2克硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)生成白色沉淀,過(guò)濾后得到156克溶液.
計(jì)算:(1)生成白色沉淀的質(zhì)量.
(2)58.5克濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.2008年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”. 
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.
(2)如圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,下列凈化水的方法中,凈化程度最高的   是D
A.沉淀     B.吸附     C.過(guò)濾     D.蒸餾
(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水.某興趣小組設(shè)計(jì)出軟     化水的部分實(shí)驗(yàn)方案(軟化水的做法就是除去水中的Mg2+,Ca2+),可供選用的物質(zhì)有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水四種,請(qǐng)你選出其中的兩種溶液,并寫出兩種溶液添加的順序Ca(OH)2溶液、飽和Na2CO3溶液.
(4)在硬水軟化過(guò)程中,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作,請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的一處錯(cuò)誤漏斗末端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,某同學(xué)設(shè)計(jì)了四組實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.NaOH溶液B.KNO3溶液C.Na2CO3溶液D.BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化銅溶液.為了測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他取出100克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)兩者剛好完全反應(yīng)時(shí),所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量是80克.
(2)該氯化銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(反應(yīng)的方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬材料.
(1)高鐵的建成使人們的出行將更加方便、快捷.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①高鐵列車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是隔絕水和氧氣(或空氣).
②高鐵隧道施工中常用氫氧化鎂固體作為助燃劑,其受熱分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂粉末,用氫氧化鎂滅火的原理是分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面隔絕空氣(或水蒸發(fā)吸收燃燒物表面的熱量降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下).
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,鋁熱劑在焊接時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為2Al+X$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3則X的化學(xué)式為Fe2O3,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(2)某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Zn(NO32的混合溶液進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

①向固體乙中滴加稀鹽酸,沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生.
②藍(lán)色溶液甲中一定含有的溶質(zhì)除Cu(NO32外,還有Zn(NO32、Fe(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.根據(jù)下圖所示,按要求回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)F實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是B,但還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(4)請(qǐng)給加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟正確排序②③①④⑤⑥.①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝藥品 ④用排水法收集氣體 ⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥熄滅酒精燈.
(5)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是A.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論):將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(6)氧氣還可用E裝置所示的方法收集,原因是氧氣不易溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.學(xué)生實(shí)驗(yàn):分別配置50g5%和10%的氯化鈉溶液,老師在巡視中觀察到四位同學(xué)的操作如下:
(1)甲同學(xué)按照下左圖所示稱取7.5g氯化鈉,配置50g15%的氯化鈉溶液,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15%(選填“>”“=”或“<”,下同)
(2)甲同學(xué)按照下右圖所示量取45mL水,配置50g15%的氯化鈉溶液,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<15%(選填“>”“=”或“<”,下同)

(3)丙同學(xué)用燒杯溶解5g氯化鈉時(shí)燒杯中含有少量的水,然后再加入45mL水,配制50g1 0%的氯化鈉溶液,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%.(選填“>”、“=”或“<”,下同)
(4)丁同學(xué)將配置好的50gl5%的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí),有少量溶液濺出,其他操作都正確,試劑瓶中氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15%(選填“>”、“=”或“<”,下同)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.混有少量雜質(zhì)的碳酸鈉106克,與足量的鹽酸反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳43克,則混入的雜質(zhì)不可能的是( 。
A.M gCO3B.K2 CO3C.BaCO3D.CuCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案