【題目】為了制作葉脈書簽,需要配制125g10%的NaOH溶液。
(l)計算需要稱取 NaOH 的質(zhì)量:____。
(2)將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出,稱量發(fā)現(xiàn)溶液的質(zhì)量減少了5g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也有所減小。為了測定剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù),向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸,當溶液pH=7時,消耗鹽酸50g。計算:
①生成NaCl的質(zhì)量____。
②剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)____。
③剛好完全反應時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。(寫出計算過程,精確到0.1%)
【答案】12.5g 5.85g 3.3% 3.4%
【解析】
(l)需要稱取 NaOH 的質(zhì)量:125g×10%=12.5g;
(2)將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出,稱量發(fā)現(xiàn)溶液的質(zhì)量減少了5g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也有所減小。為了測定剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù),向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸,當溶液pH=7時,消耗鹽酸50g。恰好完全反應時,參加反應的氯化氫的質(zhì)量為:7.3%× 50g=3.65g
①設生成NaCl的質(zhì)量為x
②參加反應的NaOH的質(zhì)量為y
y=4g
x=5.85g
②剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù):
③剛好完全反應時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
≈3.4%
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【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。
(1)儀器①的名稱是_____;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式是_____,選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置字母),該裝置的優(yōu)點之處是_____,若收集一瓶干燥的氧氣,按照氣流自左至右方向流動,儀器接口的連接順序依次為_____→_____→_____→_____,(填接口字母)。
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【題目】根據(jù)下列裝置圖.回答問題:(說明:C裝置中的濃硫酸有吸水性,可以干燥氣體)
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學反應方程式_____并據(jù)此選擇上圖中_____(填字母)組裝一套制取并收集于燥氧氣的裝置。
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【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡,關(guān)于該圖說法正確的是( 。
A.S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C.Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量
D.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同
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【題目】下面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是( )
A.實驗室可用甲裝置來制取氧氣 B.乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳
C.收集氫氣可用丙裝置 D.丁裝置可用來收集氧氣
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【題目】氮氣和氫氣在一定條件下化合生成氨氣。工業(yè)上合成氨的主要流程如圖所示(已知:同等條件下氣體體積比等于其分子個數(shù)比)。下列說法不正確的是
A. 流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)只有氮氣
B. 由圖中可知氨氣的沸點高于氮氣和氫氣
C. 氨氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),分子間空隙變小
D. 理論上通入合成塔內(nèi)的氮氣和氫氣的體積比應為1:3
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【題目】提高節(jié)水意識,培養(yǎng)良好的用水習慣,是我們每個公民的義務和責任。請根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)礦泉水、海水、蒸餾水、雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是_____海水中含有大量的氯化鈉(NaCl),氯化鈉是由_____(離子符號)和Cl-構(gòu)成的。
(2)為了凈化河水,小明自制了一個如圖所示的簡易凈水器,該凈水器中活性炭活性炭的作用是_____.可以用_____來檢驗凈化后的水是硬水還是軟水。將硬水軟化常采用_____的方法,這樣既可以降低水的硬度,又可以殺菌消毒。
(3)水是生命之源,我國水資源雖然居世界第六位,但人均占水量少,請你寫出一條節(jié)約用水的方法:_____。
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【題目】鋁是生活中用途很廣的金屬材料。根據(jù)如圖回答問題:
(1)鋁原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_____。
(2)鋁的相對原子質(zhì)量為_____。
(3)地殼中含量最多的元素與鋁元素組成的化合物的化學式為_____,該化合物中鋁元素的化合價為_____。
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【題目】硫化氫(H2S)的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。由硫化氫獲得硫單質(zhì)有多種方法。
(1)方法1:將H2S在空氣中點燃,不完全燃燒后生成硫和水,完成燃燒后轉(zhuǎn)化為二氧化硫和水。寫出H2S不完全燃燒的化學方程式:________。
(2)方法2:將H2S和空氣的混合氣體通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反應,用于回收S。物質(zhì)轉(zhuǎn)化如下圖所示:
(查閱資料)反應I: 4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
反應Ⅱ: 2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl
反應Ⅲ: CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl
①將S從溶液中分離出來的操作是__________
②反應中,反應前后化合價不變的元素有___________
③實際操作時,欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,應提高混合氣中空氣的比例,其原因是__________
④該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是FeCl3、FeCl2和_________(填化學式)。
(3)方法3:H2S氣體在高溫下會反應生成S2和H2。該反應的化學方程式為________。
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