【題目】實驗室用鋅和稀硫酸抽取氫氣,下列操作錯誤的是
A.裝置甲:量取液體
B.裝置乙:加入鋅粒
C.裝置丙:產(chǎn)生氫氣
D.裝置丁:收集氫氣
【答案】D
【解析】
A、取用一定量的液體藥品,常用量筒量出體積,量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體,圖中操作正確,不符合題意;
B、把金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)該先把容器橫放,把金屬顆粒放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使金屬顆;饺萜鞯撞,以免打破容器,圖中操作正確,不符合題意;
C、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,屬于固液反應(yīng),圖中裝置可以用來制取氫氣,不符合題意;
D、氫氣的密度比空氣小,應(yīng)從右端短導(dǎo)管進(jìn)入,從長導(dǎo)管將空氣排出,操作錯誤,符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說法中正確的是(____)
物質(zhì) | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 50 | 1 | 1 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 45 | 28 | a |
A 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),a的值應(yīng)為2
B 該反應(yīng)中物質(zhì)W含碳元素的質(zhì)量為10g
C 該反應(yīng)中的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量比為44:27
D 該反應(yīng)中物質(zhì)W由_____元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí),同學(xué)們掌握了一些基本的化學(xué)知識,請完成下列問題。
(1)“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙包,上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰,請勿食用”;卮鹣铝袉栴}:
石灰干燥劑 | |
注意 事項 | 不可食用、不可浸水 |
不可開袋、不可玩耍 | |
兒童勿取 |
生石灰可作干燥劑的理由是________(用化學(xué)方程式表示),生石灰若不小心進(jìn)入眼中,_______(填能或不能)用水沖洗。
(2)觀察下圖所示的實驗。如圖,當(dāng)將玻璃杯罩住燃著的蠟燭,觀察到的現(xiàn)象是:一會兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由實驗現(xiàn)象提示我們,在樓房著火時正確的逃生的方法有_______(填字母序號) 。
①打開窗戶跳出 ②成站立姿勢跑出 ③用濕毛巾捂住鼻子 ④沿墻角伏低身子迅速爬向門外
A 只有② B ②和③ C ③和④ D ①、②和③
(3)根據(jù)如圖所示實驗并閱讀小資料,回答下列問題。
①圖1中反應(yīng)的現(xiàn)象是______,該實驗中集氣瓶中水的作用是________。
②圖2中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成_____,圖2的集氣瓶中加入的液體可能是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:b_______;
(2)圖1中甲和乙是已脫落標(biāo)簽的兩瓶試劑,丙和丁是其脫落的標(biāo)簽,標(biāo)簽丁應(yīng)貼在_____瓶上(填“甲”或“乙”);
(3)用D裝置收集氧氣時,如何判斷氣體已收集滿_________;
(4)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是______,可以選用的收集裝置是_____;要驗證制得的氣體是二氧化碳所選用的試劑是________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為 __________;
(5)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水?捎眉訜崧然@和消石灰固體混合物的方法制取氨氣,則選擇的發(fā)生裝置是_________,收集氨氣的裝置應(yīng)選擇________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空
(1)2個銨根離子_________;
(2)保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________;
(3)生活中常用作食品干燥劑的氧化物是__________;
(4)標(biāo)出三氧化二氮中氮元素的化合價_________;
(5)溶解度隨溫度升高而減小的固體物質(zhì)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝與Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。
(1)燃燒的是________(填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是_________(填序號)。
A 溫度降低
B 白磷耗盡氧氣
C 試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
(2)由a、b處實驗現(xiàn)象對比,可知可燃物燃燒的條件之一是___________。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________。管口的小氣球可以防止___________(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實驗綠色化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:
(1)圖一中,取用粉末狀固體必須用到的儀器是_____(填名稱)。
(2)圖一中,若采用分解氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選的儀器是_____(填序號) 和鐵架臺,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(3)圖二中,A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。裝置A的優(yōu)點是______________,用B裝置收集二氧化碳?xì)怏w時,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____________(填“a”或“b”) 通入。
(4)圖二中,將A裝置產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入裝置C中,試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是____________,燒杯中發(fā)生的化學(xué)方程式是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D都是九年級教材中較常見的物質(zhì),它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去)。
(1)若A為較活潑金屬,C為氣體單質(zhì)。則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____
(2)分別寫出一個符合下列要求的化學(xué)方程式。
①若A是天然氣的最主要成分,C為水:_____。
②若C為金屬單質(zhì),A、B、D都是化合物:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料。
美麗富饒的云南被譽(yù)為“有色金屬王國”,其中鋁、鋅、錫的保有儲量居全國第一位,銅、鎳的保有儲量居全國第三位,是國家重要的錫、銅生產(chǎn)基地。
我國古代曾用“濕法煉鋼”“火法煉鋼”。“濕法煉銅”的原理是“曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅”;“火法煉鋼”中用輝銅礦(主要成分Cu2S)煉鋼的原理是:Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一種會導(dǎo)致酸雨的氣體(其相對分子質(zhì)量為64)。
在河南安陽、湖北荊州,湖南寧鄉(xiāng)、云南江川等地分別出土了后(司)母戊鼎、越王勾踐劍、四羊方尊、;€~案等青銅文物,充分反映出我國古代青銅器的高超熔鑄技藝。青銅是銅錫合金,錫的加入明顯提高了銅的強(qiáng)度,抗腐蝕性增強(qiáng),因此錫青銅常用于制造齒輪等耐磨零件和耐蝕配件。
雖然云南有色金屬資源豐富,但是礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源刻不容緩。
回答下列問題:
(1)下列礦石的主要成分為氧化物的是_____(填標(biāo)號)
A 菱鐵礦(主要成分FeCO3)
B 鋁土礦(主要成分Al2O3)
C 錫石(主要成分SnO2)
D 黃銅礦(玉要成分CuFeS2)
(2)青銅的抗腐蝕性比純銅的_____(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)本材料中,“濕法煉銅”的化學(xué)方程式是_____,“火法煉銅”產(chǎn)生的能造成酸雨的氣體是_____。
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