【題目】A、B、C、D都是九年級教材中較常見的物質(zhì),它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去)。
(1)若A為較活潑金屬,C為氣體單質(zhì)。則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____
(2)分別寫出一個符合下列要求的化學(xué)方程式。
①若A是天然氣的最主要成分,C為水:_____。
②若C為金屬單質(zhì),A、B、D都是化合物:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
根據(jù)流程圖回答下列問題:
(1)寫出上述流程中水分解生成氫氣和另一種單質(zhì)氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(2)甲醇(CH3OH)和乙醇都屬于醇類,燃燒時都生成CO2,要證明甲醇燃燒的產(chǎn)物中有CO2,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是____(要求寫出步驟和現(xiàn)象)。
(3)控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生化學(xué)反應(yīng):CO2+2X=CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)X的化學(xué)式為____。
(4)上圖流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____。
(5)控制CO2的排放可有效地減緩溫室效應(yīng),要減緩溫室效應(yīng)除大力植樹造林,禁止亂砍濫伐外,還可以采取的有效措施有___。(答一點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸抽取氫氣,下列操作錯誤的是
A.裝置甲:量取液體
B.裝置乙:加入鋅粒
C.裝置丙:產(chǎn)生氫氣
D.裝置。菏占瘹錃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘是人體必需的微量元素之一,下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3屬于氧化物
D.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些銅制品在空氣中久置表面會生成綠色的銅銹,其主要成分為Cu2(OH)2CO3,現(xiàn)探究銅生銹的條件。
[提出猜想]根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2共同作用有關(guān)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)小組取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實(shí)驗(yàn) | |||||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 銅絲表面有綠色物質(zhì) | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
[解釋與結(jié)論]
(1)根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)①和③,得出的結(jié)論是_____。
(2)從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮,實(shí)驗(yàn)_____(填編號)為多余。
(3)為驗(yàn)證猜想,請將圖中實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整_____。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,猜想正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是氟元和硅元素在元素周期表中的信息。請回答:
(1)氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。
(2)相等質(zhì)量的氟氣和硅單質(zhì)的原子數(shù)目之比是_____。
(3)氟元素和硅元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。(氟為-1 價,硅+4 價)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
A.1個乙分子中有3個原子核B.該反應(yīng)中屬于有機(jī)物的有2種
C.甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l:4D.反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用鈣片。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示,F(xiàn)將100g稀鹽酸分成五等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第一次 | 第三次 | 第四次 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | a | 20 |
(1)a的數(shù)值為_____。
(2)完全反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量是多少?_____(答題要求寫出完整的計(jì)算過程)
(3)第五次反應(yīng)后溶液中氯元素的的質(zhì)量是_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)
D.某溫度時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
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