【題目】9分蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗流程如圖所示:

1蛇紋石加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是 。

氫氧化物

溶液pH

開始沉淀

沉淀完全

沉淀開始溶解

沉淀完全溶解

FeOH3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

AlOH3

3.3

5.2

7.8

12.8

MgOH2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

2進行Ⅰ操作時,控制溶液pH=6~7有關氫氧化物沉淀的pH見上表,沉淀物A中含有 。該操作中CaOH2不能過量,若CaOH2過量,溶液pH會升高,可能導致 溶解, 會沉淀析出

3物質循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質是 。

4確定產品堿式碳酸鎂mMgCO3nMgOH2xH2O的組成。某同學組裝儀器如圖所示:

資料查詢:MgCO3、MgOH2受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物。

實驗測得:硬質玻璃管中剩余的固體質量為2.0g,D處濃H2SO4增重0.9g,E處堿石灰增重1.76g,A裝置中NaOH溶液的作用是 ;在實驗中要持續(xù)通入空氣,其目的是 ;通過計算可得堿式碳酸鎂的化學式為4MgCO3MgOH24H2O。若將F裝置去掉,對實驗結果的影響是m值 填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同,x值 。

【答案】1Fe3+、Al3+

2氫氧化鐵、氫氧化鋁 AlOH3 ; MgOH2

3CO2

4除去空氣中的二氧化碳 使生成的二氧化碳和水蒸氣能被驅趕出來,被濃硫酸和堿

石灰完全吸收 偏大 偏大

【解析】

試題分析:1蛇紋石加鹽酸溶解,MgO、Fe2O3、Al2O3和HCl反應溶解,反應方程式分別為:MgO+2HCl=MgCl2+H2O,F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.而SiO2不與鹽酸反應,以沉淀的形式除去;

21知,此時溶液中除了Mg2+外,還含有Fe3+、Al3+雜質,需除去Fe3+、Al3+但不能損失Mg2+,因

Fe3++3H2O==FeOH3+3H+和Al3++3H2O===AlOH3+3H+,利用平衡移動的原理,消耗H+使上述水解平衡向正反應方向移動,除去Fe3+、Al3+,加CaOH2需將溶液的pH控制在7~8,若pH過高,會導致生成的AlOH3發(fā)生反應AlOH3+OH-=AlO2-+2H2O溶解,MgOH2在pH為9.4時開始沉淀,所以堿性增強MgOH2會沉淀,同時Mg2+也因轉化為沉淀而損失;

3從實驗步驟圖知:上述實驗中,步驟Ⅱ中通二氧化碳,生成碳酸鈣,碳酸鈣分解可得到二氧化碳,作為第Ⅱ步的原料,堿式碳酸鎂分解得到CO2,可以循環(huán)使用的物質是CaCO3或CO2 。

4氫氧化鈉易與二氧化碳反應,故氫氧化鈉溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳;由于反應會生成二氧化碳和水蒸氣,在實驗中要持續(xù)通入空氣,其目的是使生成的二氧化碳和水蒸氣能被驅趕出來,被濃硫酸和堿石灰完全吸收;F裝置主要是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸汽,若沒有該裝置,那么E裝置就會吸收空氣中二氧化碳和水,導致質量偏大,即測定的二氧化碳的量偏大,生成的水的量偏大,即m和x均會偏大。

練習冊系列答案
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【題目】下列物質在氧氣中燃燒,產生大量白煙的是

A.木炭 B.甲烷 C.蠟燭 D.紅磷

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【題目】由燃燒的條件判斷下列說法正確的是(

A.燃燒一定會引起爆炸

B.只要外界條件足夠,所有物質都能燃燒

C.用玻璃杯罩住點燃的蠟燭,火焰熄滅是因為隔絕了空氣

D.水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點

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【題目】今有60g溶質的質量分數(shù)為10%的NaNO3溶液,欲將其溶質的質量分數(shù)增大一倍,應采用的方法是:

A.把溶劑蒸發(fā)掉一半 B.加入6gNaNO3晶體

C.把溶劑蒸發(fā)掉30g D.加入20%的NaNO3溶液30g

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【題目】9分2015年兩會期間,能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。

1近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的 填字母序號,下同,下列氣體大量排放到空氣中,會形成酸雨的是 。

A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物

2目前人們利用最多的能源是 、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽為“最理想的燃料”,請寫出氫氣燃燒的化學方程式

3為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:

①該反應的化學方程式為 。

②該反應中氧化劑為 填化學式。

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【題目】12分2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。

1根據(jù)下圖回答問題。

①A圖所示的是水的電解實驗,試管2中收集的氣體是 填名稱

②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是

③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實驗,一段時間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對比C、D中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是: 。

④E圖所示的是探究燃燒條件實驗,其中熱水作用 。

2若用質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液密度為1.1g/cm3配制110g質量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。

①計算:需10%的氫氧化鈉溶液體積為 mL。

②量。河昧客擦咳溲趸c溶液和水,均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時俯視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質質量分數(shù)會 填“偏高”、“偏低”或“無影響”;用量筒量取水。

③混勻:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。

④裝瓶并貼上標簽。

3某化學興趣小組為了測定某工廠廢水中硫酸的質量分數(shù),取100g廢水于燒杯中,加入上述配制好的氫氧化鈉溶液80g,恰好完全反應廢水中無不溶物,其它成份不與氫氧化鈉反應。請計算廢水中硫酸的質量分數(shù)。寫出計算過程

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【題目】6分)圖的5種物質都是初中化學常見物質。農業(yè)上常用AB配制農藥波爾多液,小型化工廠常用AE的反應制取燒堿,C是生活中最常見的金屬。圖中“——”表示相連的兩種物質能反應。請回答:

1B物質的化學式是 。

2)針對金屬C,寫出一條防銹措施: 。

3)寫出下列反應的化學方程式:AE反應 ;CD反應

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【題目】下列實驗操作不能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

B

鑒別Cu和Fe3O4

觀察顏色

C

鑒別H2O 和H2O2溶液

分別取少量液體于試管中,加入MnO2

D

除去KNO3中少量的NaCl

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【題目】填寫分離下列各混合物所用的主要操作方法。

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