2.圖中,甲是相對分子質量為16的有機物,乙是最常見的溶劑,丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質量分數(shù)為40%.甲的化學式CH4.②和③的化學方程式分別為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O和CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.丙的一種用途是滅火(合理即可).

分析 根據(jù)題意,甲是相對分子質量為16的有機物,甲烷是相對分子質量為16的有機物,則甲是甲烷;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,乙是最常見的溶劑,則乙是水,丙是二氧化碳;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質量分數(shù)為40%,碳酸鈣難溶于水,鈣元素的質量分數(shù)為40%,則丁是碳酸鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,則A為氫氧化鈣溶液;碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,B為稀鹽酸;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:甲是相對分子質量為16的有機物,甲烷是相對分子質量為16的有機物,則甲是甲烷;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,乙是最常見的溶劑,則乙是水,丙是二氧化碳;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質量分數(shù)為40%,碳酸鈣難溶于水,鈣元素的質量分數(shù)為40%,則丁是碳酸鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,則A為氫氧化鈣溶液;碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,B為稀鹽酸.
甲的化學式為CH4;②和③的化學方程式分別是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;丙是二氧化碳,可用于滅火(合理即可).
故答案為:CH4;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;滅火(合理即可).

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.氫能源是理想能源,氫能源開發(fā)一直是前沿科學研究的課題之一,科學家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鎵:Ga)和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖1所示:

(1)從物質分類的角度看,鋁鎵合金屬于(填“純凈物”或“混合物”)混合物,用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明合金的硬度大.
(2)氫氣是一種能源,它在空氣中燃燒的化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是燃燒生成物只有水,不污染環(huán)境.
(3)反應①中鎵的作用是催化作用,該反應的化學方程式是2Al+3H3O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑,屬于四種基本反應類型中的置換反應.
與電解水制取氫氣相比,用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點是(答出一點即可)常溫下反應,節(jié)約能源.
(4)鎵的原子結構示意圖如圖2所示,請寫出鎵與稀鹽酸反應的化學方程式2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑,發(fā)生有效相互作用的微粒的轉化過程是鎵原子失去電子變成鎵離子,氫離子得到電子變成氫原子,每兩個氫原子就結合成一個氫分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.我國南海蘊藏著極為豐富的資源,在經(jīng)濟、國防上有重要意義.南海諸島自古以來就是我國領土,我們要堅決捍衛(wèi)在南海的主權.
(1)我們的食用鹽大部分來自于海水,從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質,為得到較純的氯化鈉,可以將粗鹽溶于水,然后進行如下操作:
①過濾②加過量的Na2CO3溶液③適量的鹽酸④加過量的Ba(OH)2溶液⑤蒸發(fā).
正確的操作順序是④②①③⑤(填序號).
(2)燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,我們可以利用海水為原材料大量制。l(fā)生反應的化學方程式為:2NaCl+2A$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,則A的化學式為H2O.
(3)如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質的溶解度曲線.
①t1℃時,NaOH飽和溶液的溶質質量分數(shù)大于NaCl飽和溶液的溶質質量分數(shù)(填“大于”、“小于”、“等于”之一)
②t2℃時,將 20gNaCl固體投入 50g水中,充分溶解后可得到NaCl的飽和溶液(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一),此時所得溶液的質量是68g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
   稀釋濃硫酸
B.    傾倒液體C.
    稱量固體
D.
     過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

17.下列實驗方法一定能達到實驗目的是(  )
選項實驗目的實驗方法
A檢驗氣體是否為CO2將氣體通入盛有澄清石灰水的試管中
B鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸
C除凈CO中少量的CO2將氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶
D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.我國南海海域遼闊,那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群,蘊含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等,有“第二個波斯灣”之稱.
(1)南海海域魚類眾多,產(chǎn)量豐富.魚類能提供的有機營養(yǎng)素主要為蛋白質.
(2)南海已成為我國最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地.寫出你知道的一種化石燃料煤或石油或天然氣.
(3)礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源,在開發(fā)和利用中一定要增強保護意識.保護金屬資源的措施有合理有效地開采礦物或尋找代用品或防止金屬銹蝕或回收利用廢舊金屬(答一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質露置在空氣中一段時間后,因為發(fā)生了化學變化而使溶液質量增加的是( 。
A.NaOH溶液B.濃鹽酸C.濃硫酸D.石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列學習用品的材料屬于合金的是( 。
A.木質的鉛筆B.不銹鋼直尺C.塑料三角尺D.帆布文具袋

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.某中學化學興趣小組在老師的指導下,實驗員提供了如下器材和若干化學藥品,進行氣體的制備和性質的探究,邀請你一同參加.

(1)儀器a的名稱集氣瓶;
(2)實驗室制取少量二氧化碳,且操作相對簡易時,發(fā)生裝置最好選用AFG(填寫字母代號),組裝好儀器后,應先檢驗裝置氣密性,再添加藥品;
(3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,實驗室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是濃硫酸,氣體通過H時應從b(填“b”或“c”)端進入.

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