【題目】【2016年湖南省邵陽市】用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是( )
A.品紅在水中擴散﹣﹣分子不斷運動
B.水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動
C.1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小
D.氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學知識設(shè)計了一個方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示,請回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是 。
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ,基本類型為 反應(yīng)。
(3)固體A的成分是 。
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是 。
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【題目】N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計算:
(1)1個N(NO2)3分子中含 個原子.
(2)N(NO2)3的相對分子質(zhì)量是 .
(3)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是 .(化為最簡整數(shù)比)
(4)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是 .(精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生活、生產(chǎn)離不開水
(1)自然界中的水都不是純凈物,自來水廠利用沉淀、吸附、 和消毒等方法凈化水.
(2)寫出電解水反應(yīng)的文字表達式或符號表達式 ,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型) 反應(yīng).
(3)完成鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,需在集氣瓶中裝少量水,其作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學時,要善于用分類的方法來看待或處理相關(guān)的問題.如圖表示純凈物中不同物質(zhì)類別之間的相互關(guān)系.
(1)從物質(zhì)分類的角度看,圖中P對應(yīng)的物質(zhì)屬類為 .
(2)M對應(yīng)的物質(zhì)有多種,請根據(jù)物質(zhì)分類要求,寫出符合條件的一種(用化學式表示) .
(3)寫出一種氧化物的化學式 .
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【題目】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論錯誤的是.(已知:A、B、C在生成物中均為+2價)( )
A.放出H2的質(zhì)量是A>B>C B.金屬活動性順序是A>B>C
C.反應(yīng)速率最大的是B D.相對原子質(zhì)量是C>B>A
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【題目】自行車的主要材料鋼鐵易生銹,請為如圖中標示的自行車部件各設(shè)計一種不同的、合理的防銹方法.
(1)三角架 ;
(2)輻條 ;
(3)鏈條 .
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【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關(guān)于微粒的說法正確的是( )
A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化
C.原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動的
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【題目】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母) ;其反應(yīng)的化學方程式為 ,用E收集氧氣時驗滿的方法是 ;
(3)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母) ,若用F裝置排空氣法收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從(填“a”、“b”) 進入.
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