【題目】人類的生活、生產(chǎn)離不開水
(1)自然界中的水都不是純凈物,自來水廠利用沉淀、吸附、 和消毒等方法凈化水.
(2)寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式 ,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型) 反應(yīng).
(3)完成鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),需在集氣瓶中裝少量水,其作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( )
A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑
B.氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
D.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】赤鐵礦的主要成分為Fe2O3,可用于冶煉鐵.我市某地出產(chǎn)一種赤鐵礦,其中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,試回答下列問題:
(1)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(2)100噸該赤鐵礦中含鐵元素的質(zhì)量為 噸,經(jīng)過充分冶煉,最多可生產(chǎn)含鐵96%的生鐵 噸(最后一空保留兩位小數(shù)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀以下摘自今年的《蘇州日?qǐng)?bào)》,與化學(xué)關(guān)系密切的信息,并填空.
[資訊1]據(jù)市環(huán)境監(jiān)測(cè)站專家分析:5月4日至7日,由于陽光燦爛,臭氧( O3)也出來“作怪”,連續(xù)四天的日平均濃度也均超標(biāo).臭氧在常溫常壓下是淡藍(lán)色氣體,穩(wěn)定性極差,可自行分解為氧氣.臭氧在空氣中達(dá)到一定濃度可刺激呼吸道.大氣中臭氧濃度超標(biāo)的原因是:在靜風(fēng)條件下強(qiáng)烈的陽光就成為氮氧化物的催化劑,從而推高了臭氧濃度,形成污染.
(1)臭氧“自行分解”的化學(xué)方程式為 ;若氮氧化物假定為二氧化氮,強(qiáng)光條件下促使其分解產(chǎn)生了O3和N2.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
[資訊2]吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜,卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專業(yè)術(shù)語叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜,由聚四氟乙烯樹脂經(jīng)特殊設(shè)備和工藝制作而成,該樹脂是一種超高分子量材料.
(2)制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹脂[(CF2CF2)n]的相對(duì)分子質(zhì)量為1×108,其n值等于 .碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)
(1)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ;
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中, 可分,而 不能再分.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽市】用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是( )
A.品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運(yùn)動(dòng)
C.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子很小
D.氣體可以壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【提出假設(shè)】a.Ti的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng);
b.Ti的金屬活動(dòng)性介于Mg和Ag之間.
【查閱資料】在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
請(qǐng)回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是 .
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
金屬 | Ti | Mg | Ag |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 反應(yīng)緩慢 | 反應(yīng)強(qiáng)烈 | 無明顯現(xiàn)象 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】原假設(shè)中 不正確,理由是 .
[結(jié)論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng),是否也能得出同樣結(jié)論? ,請(qǐng)說明理由
(1)小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分別交上的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖象(如圖所示).
兩個(gè)圖象中存在有錯(cuò)誤的是 的圖象,判斷錯(cuò)誤的理由是 ,圖象不同的原因是 .
由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論:
①金屬與酸反應(yīng)的速率與 有關(guān).
②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價(jià)態(tài)相同,則生成的氫氣量與 有關(guān).
(2)將鐵粉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象有 .
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