【題目】某興趣小組用圖1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

(1)寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;石灰水 變渾濁是因?yàn)樯闪?/span> 。(填化學(xué)式)

(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開(kāi)展了如下活動(dòng):

【查閱文獻(xiàn)】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)

【提出假設(shè)】假設(shè) 1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;

假設(shè) 2: 。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為除去 CO2中的 HCl,小華在圖 1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置, 裝置的連接順序是甲→ →乙(填字母序號(hào));其中存放的試劑合理是 (填選項(xiàng)序號(hào))。

A濃硫酸 B.NaOH 溶液 C飽和Na2CO3溶液 D飽和NaHCO3溶液

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

【得出結(jié)論】由以上探究可得出結(jié)論是 。

【注意:答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì) 4分,化學(xué)試卷總不超過(guò) 60 分!

(3)該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用 PH 傳感器測(cè)得圖 1燒杯中溶 液的 PH 隨通入時(shí)間的變化曲線如圖3。

AB PH 值不變的可能原因是 ;

D點(diǎn)所得溶液的成分除 H2O外還有 。

BC 段發(fā)生的化學(xué)方程式主要有 。

【答案】1 2HCl + CaCO3 = CaCl2 + CO2 + H2O; CaCO3;

(2)【提出假設(shè)】 生成的 CO2 使混濁變澄清;

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 b , a D

【得出結(jié)論】 假設(shè) 2 成立: 通入 CO2, CaCO3 會(huì)進(jìn)一步與 CO2 H2O 發(fā)生反應(yīng), 生成 Ca(HCO3)2(不是沉淀)

(3)附加題:

一開(kāi)始排出來(lái)的是空氣,不與 CaCO3 反應(yīng)變成 Ca(HCO3)2; HCl

Ca(OH)2+CO2=CaCO3(沉淀)+H2O

【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2HCl + CaCO3 = CaCl2 + CO2 + H2O;將二氧化碳通入澄清的石灰水中,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,即石灰水變渾濁是由于生成了碳酸鈣,碳酸鈣表示為CaCO3;(2)根據(jù)資料“碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于的碳酸氫鈣”,故還可能是生成的 CO2 使混濁變澄清;【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為除去 CO2中的 HCl,那么就要使氣體與藥品充分接觸,故連接順序是甲→b→a→乙;要除去二氧化碳中的氯化氫氣體應(yīng)用飽和的碳酸氫鈉溶液,故選D;【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知生成的二氧化碳使混濁變澄清,即假設(shè)2正確;(3)由于一開(kāi)始排出來(lái)的是空氣,不發(fā)生反應(yīng),故pH不變; D點(diǎn)所得溶液的pH<7,即溶液呈酸性,綜合分析可知溶液中含有HCl通入二氧化碳以后,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下探究。

已知:在空氣中,溫度超過(guò)40℃,白磷(化學(xué)符號(hào)為P)就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成物五氧化二磷固體,燃燒現(xiàn)象和紅磷類(lèi)似。右圖是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為250mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。

(1)寫(xiě)出白磷與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________________________。

(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是________________________________;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_______ mL。

(3)下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是___________

A白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B燃燒匙中的白磷可以換成細(xì)鐵絲

C該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水 D白磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于1/5

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A. 甲溶液是不飽和溶液

B. 常溫下,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

C. 升高溫度,剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解

D. 乙溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液

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【題目】從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( )

A. 用高錳酸鉀制氧氣 B. 分離液態(tài)空氣法制氧氣

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A. 減少藥品 B. 向右盤(pán)中加砝碼 C. 移動(dòng)游碼 D. 減少砝碼

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A. A點(diǎn)溶液,滴加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀

B. 圖標(biāo)上B~C段質(zhì)量增加的原因是ZnCu(NO3)2溶液反應(yīng)

C. B點(diǎn)時(shí)溶液中金屬離子有Zn2、Cu2,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag

D. C點(diǎn)和D點(diǎn)溶質(zhì)種類(lèi)不同,金屬單質(zhì)種類(lèi)也不同

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【題目】鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)中,最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(  )

A. 發(fā)出耀眼的白光 B. 放出大量的熱

C. 鎂帶由條狀變成粉末狀 D. 生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,為驗(yàn)證CO2NaOH能夠發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)按下圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(提示:Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w)

(1)有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是氣球先膨脹,后變癟,則加入試劑的順序應(yīng)該是________(填序號(hào))。

A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸

(2)請(qǐng)解釋氣球先膨脹的原因。___________________________________

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