【題目】從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( )
A. 用高錳酸鉀制氧氣 B. 分離液態(tài)空氣法制氧氣
C. 分解氯酸鉀制氧氣 D. 用過氧化氫制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵,某課外小組要將廢液進(jìn)行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過程如圖所示。
(1)加入A物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________;
(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名稱是________,其中除用到燒杯、漏斗和鐵架臺(tái)外,還需要的玻璃儀器是__________;
(3)檢驗(yàn)C過量的方法是____________________________;
(4)經(jīng)過處理后,氧化鐵中鐵元素________(選填“等于”“小于”或“大于”)原廢液中氯化亞鐵中鐵元素質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取5mL的液體,然后加熱,需要的儀器有 ①試管 ②燒杯 ③試管夾
④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥鐵架臺(tái) ⑦ 石棉網(wǎng) ⑧滴管 ⑨量筒( )
A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑧⑨ C. ②④⑥⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列措施一理由之間,其因果關(guān)系不正確的是
A.白磷要保存在水中﹣﹣防止自燃
B.加油站嚴(yán)禁煙火﹣﹣防止爆炸
C.用扇子扇煤爐火﹣﹣降低可燃物的著火點(diǎn)
D.真空包裝食品﹣﹣防止緩慢氧化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年11月,我國首架大型客機(jī)C919(如圖)正式下線,實(shí)現(xiàn)了我國航空領(lǐng)域的新突破;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是________(寫出一種即可)。
(2)飛機(jī)大量使用合金材料,原因是________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用圖1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;石灰水 變渾濁是因?yàn)樯闪?/span> 。(填化學(xué)式)
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動(dòng):
【查閱文獻(xiàn)】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)
【提出假設(shè)】假設(shè) 1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
假設(shè) 2: 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為除去 CO2中的 HCl,小華在圖 1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置, 裝置的連接順序是甲→ → →乙(填字母序號(hào));其中存放的試劑合理是 (填選項(xiàng)序號(hào))。
A.濃硫酸 B.NaOH 溶液 C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和NaHCO3溶液
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
【得出結(jié)論】由以上探究可得出結(jié)論是 。
【注意:答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì) 4分,化學(xué)試卷總不超過 60 分!
(3)該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用 PH 傳感器測得圖 1燒杯中溶 液的 PH 隨通入時(shí)間的變化曲線如圖3。
①AB 段 PH 值不變的可能原因是 ;
D點(diǎn)所得溶液的成分除 H2O外還有 。
②BC 段發(fā)生的化學(xué)方程式主要有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%。下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分。
請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是________(填字母)。
A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為________。
(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________,這種尿素肥料的純度至少為________。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量,在這個(gè)過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;
(3)以下證明鹽酸過量的操作積實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是 (填字母代號(hào))。
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)
B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡
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