【題目】A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類(lèi)別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。(“-”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng);“→“表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A物質(zhì)中含有三種元素:B是單質(zhì),其組成元素在地殼中的含量位居第四:物質(zhì)C農(nóng)業(yè)上用來(lái)配制波爾多液;D、G兩種物質(zhì)類(lèi)別相同,且D在空氣中易潮解、變質(zhì),試回答:

1)寫(xiě)出化學(xué)式;C_____、D_____E_____。

2)物質(zhì)G在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是_____。

3AF反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4)將一定質(zhì)量的B放入C和硫酸鎂的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,濾液中一定不含有_____,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)為_____

【答案】CuSO4 NaOH CO2 降低土壤酸性,改良土壤結(jié)構(gòu) CuSO4 FeSO4、MgSO4

【解析】

根據(jù)題目信息中B是由地殼中含量第四為的元素組成單質(zhì),可以推出B為鐵(Fe),而C用于配制波爾多液,所以C為硫酸銅(CuSO4)BA可以反應(yīng),說(shuō)明鐵與A可以發(fā)生反應(yīng),而A又可以制得硫酸銅,說(shuō)明A中含有銅元素或硫酸根,而鐵可與含銅的鹽反應(yīng),但是C硫酸銅已經(jīng)為鹽,所以A不能為鹽,因此A含有硫酸根,鐵與硫酸根的化合物反應(yīng),只能為酸,所以A為硫酸(H2SO4),D在空氣中容易潮解、變質(zhì),同時(shí)可與硫酸銅反應(yīng),要么為復(fù)分解反應(yīng),要么發(fā)生置換反應(yīng),發(fā)生置換反應(yīng)則D為單質(zhì),與題意不符,所以只能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),而與硫酸銅可以產(chǎn)生沉淀的則為硫酸鋇或者氫氧化銅,若是硫酸鋇,則D中含有鋇離子,且能在空氣潮解、變質(zhì),沒(méi)有與之匹配的物質(zhì),若是氫氧化銅,D中含有氫氧根,結(jié)合在空氣中潮解、變質(zhì),則可以推出D為氫氧化鈉(NaOH),屬于堿,所以G為堿,A為硫酸,屬于酸,B為單質(zhì)鐵,C為硫酸銅,屬于鹽,D為氫氧化鈉,屬于堿,則E為氧化物,氧化物與氫氧化鈉可以發(fā)生反應(yīng),則推出E為二氧化碳(CO2)F可以轉(zhuǎn)化生成二氧化碳,說(shuō)明F含有碳元素,而D氫氧化鈉可以轉(zhuǎn)化為F,說(shuō)明F中可能含有鈉、氧和氫等元素,而F又可以與A硫酸反應(yīng),說(shuō)明F含有碳酸根,因此F一定含有碳酸根,與鈉、氧、氫等元素組合為一種常見(jiàn)物質(zhì),可以推出F為碳酸鈉(Na2CO3),G為堿,可與碳酸鈉反應(yīng),則是發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),鈉不能形成沉淀,所以只能從碳酸根考慮,符合復(fù)分解反應(yīng),則需要有沉淀、氣體或者水生成,而碳酸根若生成氣體或者水,則需要借助酸,那與G為堿相矛盾,所以只能是碳酸根生成沉淀,與碳酸根結(jié)合的常見(jiàn)沉淀為碳酸鈣,所以G為氫氧化鈣(Ca(OH)2),因此A為硫酸,B為鐵,C為硫酸銅,D為氫氧化鈉,E為二氧化碳,F為碳酸鈉,G為氫氧化鈣。

1)根據(jù)分析可知,C為硫酸銅,化學(xué)式為CuSO4D為氫氧化鈉,化學(xué)式為NaOH,E為二氧化碳,化學(xué)式為CO2;

2G為氫氧化鈣,顯堿性,可以中和酸性土壤中的酸,改良酸性土壤結(jié)構(gòu);

3A為硫酸,F為碳酸鈉,硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,所以化學(xué)方程式為;

4)鐵放入硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,根據(jù)金屬活動(dòng)順序可知,鐵可以置換出銅,但是不能置換出鎂,因此鐵放入混合溶液中,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)后溶液有固體不溶物,過(guò)濾后,固體可能只為銅,也可能為銅與剩余未反應(yīng)的鐵的混合物,當(dāng)加入鹽酸后,有氣泡產(chǎn)生,而銅不能與鹽酸反應(yīng),因此說(shuō)明固體為銅和鐵的混合物,由此可以確定鐵與硫酸銅全部反應(yīng)完畢后有剩余,則硫酸銅全部消耗完畢,沒(méi)有剩余,反應(yīng)的鐵的轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,存在濾液中,濾液中含有未反應(yīng)的硫酸鎂,所以濾液中一定不含有硫酸銅,一定含有硫酸亞鐵和硫酸鎂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與NaOH反應(yīng)),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。

(1)圖中A點(diǎn)表示的意義是____________________。

(2)A點(diǎn)消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為___________g。

(3)求石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量___________g(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A—F氣體制取與性質(zhì)的組合裝置。打開(kāi)活K,很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題

1)儀器①的名稱(chēng)為:_____

2)利用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)_____;A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____。

3E裝置中觀察到石蕊試液變紅,用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC、DE是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。如圖2所示的是AD的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)),E是最常用的溶劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1E的化學(xué)式為_________________

2A→B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

3D→F在自然界中的應(yīng)用是____________________。

4)若B固體中混有少量C固體,常用來(lái)除去雜質(zhì)的方法是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫時(shí),往盛有15.6g碳酸鈣和氧化鈣混合粉末的燒杯中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到211.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判斷不正確是( 。

A.生成CO24.4g

B.原固體混合物中鈣元素為8g

C.所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

D.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為22g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)有XY、Z、W四種物質(zhì),反應(yīng)--段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說(shuō)法中不正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

28

3

20

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

a

3

12

26

A.a等于14

B.Y一定是催化劑

C.參與反應(yīng)的X與反應(yīng)生成的W的質(zhì)量比是7:11

D.若繼續(xù)反應(yīng)至反應(yīng)停止后,還要消耗8 gZ

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有大量AgNO3、Al( NO3)3Fe( NO3 )2,課外小組同學(xué)欲從該廢液中回收銀,并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體。實(shí)驗(yàn)方案如下:

1)溶液乙中所含的溶質(zhì)有哪些______________? (用化學(xué)式表示)

2)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、M是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知甲、乙、丙、丁是四種不同類(lèi)別的化合物,M與甲屬于同種類(lèi)別的化合物。

1)若甲是大理石的主要成分,乙常用作干燥劑,乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為___________。

2)若丙的俗稱(chēng)是純堿,甲與丁溶液混合可以得到黃色溶液,則甲的化學(xué)式為___________;乙轉(zhuǎn)化為M的化學(xué)方程式為__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取少量甲烷,可用少量無(wú)水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(NaOHCaO的固體混合物)的混合物加熱來(lái)制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,大家將反應(yīng)后的固體加入適量水中,經(jīng)充分溶解、過(guò)濾后得到大量濾渣,小明認(rèn)為這些濾渣中一定含有碳酸鈣,還可能含有CaO。經(jīng)討論,大家否定了CaO的存在,其理由是_____________(用化學(xué)方程式表示)。接著大家對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

[提出問(wèn)題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為濾液中一定含有NaOH,其原因是_________。他們對(duì)濾液中含有的其他溶質(zhì)進(jìn)行了猜想:

[猜想與假設(shè)]猜想一:Na2CO3;猜 想二:Ca(OH)2

[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)一:取少量濾液于試管中,向試管中滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅色,溶液呈堿性。小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做,你是否同意,并說(shuō)明理由_____________。

實(shí)驗(yàn)二:取少量濾液于試管中,向其中加入過(guò)量稀鹽酸,觀察到____________。證明猜想一不成立。

實(shí)驗(yàn)三:取少量濾液于試管中,向試管中滴入適量的碳酸鈉溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想_________成立。

[反思應(yīng)用]1)實(shí)驗(yàn)二中 加入過(guò)量稀鹽酸的目的是_________。

2)甲烷是一種可燃性氣體,因此, 在點(diǎn)燃前要注意安全,應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案