【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶液度曲線。下列說法不正確的是
A.10℃時,甲和乙的溶解度相等
B.甲的溶解度受溫度影響比乙大
C.20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液
D.將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有甲的晶體析出
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖一所示,對淡化摸右側(cè)的海水加壓,在其左側(cè)得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透過淡化摸,而其他各種離子不能透過。請回答:
(1)采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理,與化學(xué)實驗中常見的 操作相似。
(2)對淡化膜右側(cè)的海水加壓后,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)海水中含有大量的氯化鈉,圖二是氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是 結(jié)晶(填“降溫”或“蒸發(fā)”)。
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【題目】在氦氣、硝酸銨、甲烷、活性炭四種物質(zhì)中,屬于最簡單有機物的是_______,可用來填充飛艇的是_______,可用作化肥的是_______,可用作冰箱除味劑的是_______ (填化學(xué)式)。
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【題目】請在“石墨,氧氣,水,氮氣,一氧化碳,二氧化碳”中選擇合適的物質(zhì)填空:(填化學(xué)式)
(1)引起生活中常提到的“煤氣中毒”的物質(zhì)是 .
(2)鎖打不開加點 起潤滑作用
(3)常用作氣體肥料的是 .
(4)能做保護氣 .
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【題目】(8分)溶液是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì),依據(jù)相關(guān)信息回答問題:
資料:硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)(部分數(shù)據(jù)已做取整數(shù)處理)如下表所示:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 21 | 32 | 46 | 64 | 86 | 110 | 138 |
(1)硝酸鉀是一種常用的復(fù)合肥,能為作物補充 (填元素符號)。
(2)A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水,在40℃時,向四個燒杯中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀,充分溶解,如圖所示。
① (填字母序號)中盛的是不飽和溶液。
②燒杯A、B、C中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為
a.三者一樣大 b.A最大,C最小 c.無法判斷
(3)若將(2)中燒杯C的液體倒入燒杯A中,通過調(diào)節(jié)溫度,可使得混合后溶液恰好飽和且不存在KNO3固體。則混合液的溫度應(yīng)該調(diào)整至接近__________℃。
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【題目】(11分)地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。
(1)現(xiàn)在大氣的成分是在千萬年前固定下來的,主要成分是氮氣和 ,現(xiàn)在大氣是 (選填“化合物”、“純凈物”或“混合物”)。
(2)原始大氣的主要成分是氫氣。構(gòu)成氫氣的基本微粒是 。
(3)次生大氣中主要含有5種物質(zhì)(標(biāo)號A、B、C、D、E),其微粒的微觀示意圖如下所示。
①以上氣體屬于氧化物的有 (填標(biāo)號)。
②物質(zhì)D在紅外線的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng)生成B物質(zhì)和氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
③現(xiàn)在大氣中的氮氣,最初有一部分是由次生大氣中的 (填化學(xué)式)和氧氣反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物之一。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是
A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹燈
C.節(jié)日的禮花 D.彩色的圖畫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年地球日活動主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”下列描述符合這一主題的是
A.到大草原去開荒種地
B.為糧食增產(chǎn),多施用高效化肥、農(nóng)藥
C.大力使用化石燃料
D.努力實施“綠色化學(xué)”,把化學(xué)對環(huán)境的負面影響減到最低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是
A、電解水時,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
B、水是由氫元素和氧元素組成的
C、生活中通過煮沸可降低水的硬度
D、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等
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