【題目】下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. CO2的摩爾質(zhì)量是44
B. 質(zhì)量相同的SO2、SO3分子中硫原子個(gè)數(shù)比為4:5
C. 一個(gè)水分子的質(zhì)量約為18÷(6.02×1023)g
D. 1mol N2約含6.02×1023個(gè)氮原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把4 g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
氧氣的質(zhì)量(g) | 3 | 4 | 6 |
SO2的質(zhì)量(g) | 6 |
|
|
請(qǐng)回答下列問題:
(1)第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量、氧氣的質(zhì)量與生成二氧化硫的質(zhì)量比是________;
(2)請(qǐng)你通過計(jì)算,求出第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量_______;
(3)在表中填寫第三次生成的二氧化硫的質(zhì)量_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在下列物質(zhì)中:①潔凈的空氣 ②氧化銅 ③硬水 ④過氧化氫 ⑤液態(tài)氧 ⑥蒸餾水 ⑦汞
其中屬于混合物的是_____(填序號(hào),下同),屬于化合物的是_____,屬于氧化物的是_____,屬于單質(zhì)的是_____.
(2)如表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息.
請(qǐng)完成以下填空:
Na、Mg兩種原子屬于不同種元素的原子,其根本原因是_____;上表從左到右具有一定的排列規(guī)律,請(qǐng)寫出期中的一條_____ (任寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(09達(dá)州)氫氣不僅可以在空氣中燃燒,還可以在氯氣中燃燒,反應(yīng)方程式為H2+Cl22HCl ,若用“○”表示氯原子,“●”表示氫原子,則上述反應(yīng)可表示為
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)用膠頭滴管取用試劑后,將膠頭滴管平放或倒置。這樣操作可能造成的不良后果是_____。
(2)光亮的細(xì)鐵絲能在氧氣中燃燒,而鐵片卻不能在氧氣中燃燒,細(xì)鐵絲也不能在空氣中燃燒,這一現(xiàn)象說明了化學(xué)反應(yīng)是有_____的。
(3)天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無毒物質(zhì),是一種理想的燃料。天然氣的主要成分是(填化學(xué)式)__;其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為___;有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣,為安全起見,計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。該同學(xué)認(rèn)為報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖所示,你認(rèn)為這樣安裝是否合理,請(qǐng)說明理由。__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】資料表明:有許多金屬的化合物對(duì)雙氧水的分解具有催化作用。為比較含鐵化合物和含銅化合物對(duì)H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答
(1)小藥瓶內(nèi)原有的空氣是否會(huì)影響催化效果的比較_____(填是或否)
(2)本實(shí)驗(yàn)還需要一個(gè)工具:_____。借助于該工具,實(shí)驗(yàn)可過觀察_____來得出結(jié)論。
(3)有同學(xué)提出將藥品CuSO4改為CuCl2更為合理其理由是_____你認(rèn)為還有什么其它改進(jìn)方法?_____。
(4)如要比較過氧化氫溶液在不同溫度的分解速度,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比試驗(yàn)并用文字表述_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料一:候德榜是我國著名的化學(xué)家,發(fā)明了侯氏制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。下面是實(shí)驗(yàn)室模擬侯氏制堿法原理的生產(chǎn)過程:
①20℃時(shí),將CO2通入含NH3的飽和NaCl溶液中,生成 NaHCO3晶體和NH4Cl溶液。
②將①中的產(chǎn)物 NaHCO3晶體充分加熱分解,得到Na2CO3、H2O和CO2。
材料二:20℃時(shí)幾種物質(zhì)在水中的溶解度/g
NaCl | NH4Cl | NaHCO3 |
36.0 | 37.2 | 9.6 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在第①步反應(yīng)中,有 NaHCO3晶體析出,而沒有NH4Cl和NaCl晶體析出的原因是_____。
(2)該生產(chǎn)過程中部分生成物可作為原料循環(huán)使用的是_____,同時(shí)得到的副產(chǎn)品NH4Cl是一種氮肥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生為了測(cè)種子的呼吸作用,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),廣口瓶盛有正在萌發(fā)的種子及一裝有石灰水Ca(OH)2溶液的小燒杯,經(jīng)過一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 澄清石灰水變渾濁
B. 澄清石灰水變渾濁,U型管液面a端下降,b端上升
C. 種子發(fā)芽,澄清石灰水變渾濁,U型管液面a端上升,b端下降
D. 種子發(fā)芽,澄清石灰水變渾濁,U型管液面仍保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體。
(1)寫出儀器名稱a_____、b_______
(2)該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣;瘜W(xué)反應(yīng)方程式為_____,此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的_____,收集氧氣的裝置可以用_____。
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。
(4)若用B裝置制取二氧化碳,使用了長頸漏斗的好處是______
(5)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。由此可推知:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用如圖所示的(填代號(hào))_____裝置。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 大理石 (各6g) | 稀鹽酸的濃度 | 反應(yīng)開始到5分鐘產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 | 反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量 |
① | 塊狀 | 16% | 2.16g | 2.2g |
② | 塊狀 | 9% | 1.42g | 2.2g |
③ | 粉末 | 16% | 2.33g | 2.2g |
④ | 粉末 | 9% | 1.93g | m 2 |
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