【題目】資料表明：有許多金屬的化合物對雙氧水的分解具有催化作用。為比較含鐵化合物和含銅化合物對H2O2分解的催化效果，某同學設計了如圖所示的實驗。請回答

（1）小藥瓶內(nèi)原有的空氣是否會影響催化效果的比較_____（填是或否）

（2）本實驗還需要一個工具：_____。借助于該工具，實驗可過觀察_____來得出結論。

（3）有同學提出將藥品CuSO4改為CuCl2更為合理其理由是_____你認為還有什么其它改進方法？_____。

（4）如要比較過氧化氫溶液在不同溫度的分解速度，請設計一個對比試驗并用文字表述_____。

【答案】否 秒表 相同時間內(nèi)排出的水的體積大小 使酸根相同，排除酸根的影響因素 將FeCl3改為Fe2（SO4）3 取等量的相同濃度的過氧化氫溶液于兩只試管中，將其中一只試管用酒精燈加熱，通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來探究溫度對過氧化氫溶液分解速率的影響。

【解析】

（1）小藥瓶內(nèi)的空氣體積相同，不會影響催化效果；

（2）本實驗添加一塊秒表，借助于秒表，可根據(jù)實驗中在相同時間內(nèi)排出的水的體積大小來判斷反應速率；

（3）比較鐵鹽和銅鹽對H2O2分解的催化效果，就是觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，硫酸銅和氯化鐵的酸根離子不同，可能影響實驗結果，故將酸根離子改成相同的，可以排除酸根對實驗結果的影響，其它改進方法是將FeCl3改為Fe2（SO4）3；

（4）如要比較過氧化氫溶液在不同溫度的分解速度，在其他條件相同時，只有溫度不同，比較反應的速率，具體的操作方法是取等量的相同濃度的過氧化氫溶液于兩只試管中，將其中一只試管用酒精燈加熱，通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來探究溫度對過氧化氫溶液分解速率的影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是XX牌維生素C（Vc）說明書的部分信息。請回答下列問題：

（1）Vc中碳、氧元素質量之比為_____________；

（2）碳元素的質量分數(shù)_______（結果保留到0.1%）；

（3）小馬媽媽每天服用該Vc片劑，小馬建議媽媽食用西紅柿代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小馬媽媽每天食用西紅柿___________g即可達到服用上述Vc片的效果。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A．t1℃時，a、b物質的溶解度相等

B．a(chǎn)物質的溶解度隨溫度的升高而增大，b物質的溶解度隨溫度的升高而減小

C．t2℃時，將a、b兩物質的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得的溶液溶質質量分數(shù)相等

D．提純a中混有少量的b，可采用降溫結晶的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏季，池塘常有大量氣泡從水中冒出，小平想通過實驗來探究此氣體的組成．

（1）圖甲，這種收集氣體的方法叫_____，由于瓶口偏小不便于收集，你改進的方法是_____；

（2）圖乙，若用水將瓶中的氣體排出，水龍頭應接_____導管（填“A”或“B”）；

（3）將氣體經(jīng)除雜、干燥后，在尖嘴導管處點燃，經(jīng)實驗分析該氣體是一種含碳、氫元素的可燃性氣體．請你設計實驗證明該氣體中含碳、氫兩種元素．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

________

____________

___________

________

________

________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是（　�。�

A. CO2的摩爾質量是44

B. 質量相同的SO2、SO3分子中硫原子個數(shù)比為4：5

C. 一個水分子的質量約為18÷（6.02×1023）g

D. 1mol N2約含6.02×1023個氮原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制作電腦芯片的材料為高純硅，工業(yè)上制造高純硅的基本流程如圖1所示（某些反應過程中的部分物質沒有在圖中標出）：

（1）SiHCl3中Cl元素的化合價為﹣1價，則Si元素的化合價為_____。

（2）硅原子的結構示意圖如圖2所示，硅原子的核電荷數(shù)為_____。

（3）第①步至第④步的變化中，屬于物理變化的是第_____步。

（4）第④步反應，除生成純硅以外，還有HCl生成。寫出第④步反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用電石渣[主要成分為Ca(OH)2、MgO]制備硫酸鈣的主要工藝流程如下：

己知：MgO難溶于水；MgSO4易溶于水；CaSO4微溶于水。

（1）反應器中攪拌的目的是__________________________________________________。

（2）反應器中發(fā)生的反應主要有MgO+H2SO4=MgSO4+H2O和____________________。

（3）上述流程中，用于分離提純的設備有______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。以下說法正確的是（　　）

①滴加氫氧化鈉溶液的質量至ag時，溶液中含有兩種溶質

②滴加氫氧化鈉溶液的質量為m（bg＜m＜cg），此時溶液中發(fā)生的化學反應為CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl

③滴加氫氧化鈉溶液的質量至dg時，溶液pH＞7

④在滴加氫氧化鈉溶液的整個過程中，溶液中氯元素的質量先減小后不變

A. ②③B. ①②③C. ③④D. ②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識了水及其在生產(chǎn)生活中的重要作用。

（1）圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_____；圖2為蒸餾裝置，該裝置內(nèi)發(fā)生的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）；我們可以用_____來區(qū)分軟水和硬水，生活中用_____方法使硬水轉化成軟水。

（2）圖3為簡易水電解器，電解水的化學方程式：_____，A、B兩管中產(chǎn)生的氣體的質量比是_____。

（3）將圖3中水的變化情況與圖2中水的變化情況進行比較，請從微觀的角度來解釋二者的本質區(qū)別：_____。

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