【題目】（5分）如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。

請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：

（1）若A處貼上的卡片是H2SO4，則C處貼上的卡片是 （寫卡片中的化學(xué)式）。Fe與該物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。

（2）B處卡片中的物質(zhì)屬于 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）。

（3）你認(rèn)為下列物質(zhì)中可用來替換“Fe”位置的是 （填序號）。

①NaOH ②NaCl ③Ag ④Fe2O3

【答案】（1）CuSO4 Fe + CuSO4 = Fe SO4 + Cu 置換 （2）堿 （3）①

【解析】

試題分析：（1）“—”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，若A處貼上的卡片是H2SO4，則C處貼上的卡片是CuSO4 ，因為，CuSO4 和 鐵反應(yīng)，D處氫氧化鈣和硫酸銅、硫酸都能反應(yīng)；鐵和硫酸銅的反應(yīng)方程式為Fe + CuSO4 = Fe SO4 + Cu ，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，是置換反應(yīng)類型

（2）B處貼的是氫氧化鈣，屬于堿；

（3）①氫氧化鈉也能與硫酸、硫酸銅都反應(yīng)，能替代鐵； ②NaCl和 硫酸、硫酸銅都不反應(yīng)，不能替代鐵 ③Ag 硫酸、硫酸銅都不反應(yīng)，不能替代鐵 ④Fe2O3只與硫酸反應(yīng)，和硫酸銅都不反應(yīng)，不能替代鐵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù)

C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）請寫出儀器a的名稱

（2）欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序為 （填寫儀器序號字母）。

②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）欲用CO氣體（混有少量CO2氣體）測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→E→D→B2→C。

①儀器B1中看到的現(xiàn)象是

②儀器E的作用是 。

③通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度。若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵，則計算出樣品純度的結(jié)果將 （填“偏大”“偏小”“不受影響”其中之一）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子的說法不正確的是

A. 原子通過得失電子形成離子

B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D. 原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是

A．將工業(yè)廢水注入地下，治理水污染

B．研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”

C．開發(fā)新能源，代替化石燃料

D．推行自行車、公交車等出行方式，減少“碳”排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是

A. 原子是最小的粒子，不可再分

B. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C. 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系

B．圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產(chǎn)生的O2的質(zhì)量與反應(yīng)時間t的關(guān)系

C．圖丙表示往鋅中加入足量的稀H2SO4，產(chǎn)生的H2的質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系

D．用水稀釋pH=10的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）下圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實驗。試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑），在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序為 （填寫裝置序號字母）。

②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③收集氣體時，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部的目的是 。

（2）第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→E→D→B2→C。試回答下列問題：（假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器B1、B2吸收氣體完全。）

①儀器D中的現(xiàn)象為 。

②若通過測量反應(yīng)前、后儀器B2的質(zhì)量變化，來計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量，如果不連接儀器B1，則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將 （填“偏小”“ 偏大”“ 基本一致”之一）。

③實驗結(jié)束后，若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等。那么儀器B1中溶液增加質(zhì)量與儀器B2中溶液增加質(zhì)量之比為 （填最簡整數(shù)比）。

④化學(xué)實驗操作的先后順序，對化學(xué)實驗的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響。第二組同學(xué)所做實驗開始時，先點燃裝置C處酒精燈的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們生活中需要的大多數(shù)能量是由化學(xué)變化提供的，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

A.電燈通電發(fā)光 B.水電站利用水力發(fā)電

C.用煤氣煮飯 D.用太陽能熱水器燒水

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同步練習(xí)冊答案