【題目】有一工業(yè)過程:
按要求回答下列問題:
(1)請將電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
CaC2+2H2O═Ca(OH)2+ ↑。
(2)有關(guān)物質(zhì)常溫下的溶解度如表:
物質(zhì) | Ca(ClO3)2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
溶解度/g | 209.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
上述流程中加入了KCl粉末,KCl與 (填化學(xué)式)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)得KClO3晶體,該過程得到KClO3晶體的原因是 。
(3)寫出向CaCl2溶液中通入兩種氣體生成CaCO3的化學(xué)方程式: 。
【答案】(1)C2H2;
(2) Ca(ClO3)2;在常溫下氯酸鉀的溶解度較小,生成的氯酸鉀過量會結(jié)晶析出;
(3) H2O+2NH3+CO2+CaCl2=CaCO3↓+2NH4Cl
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種數(shù)和數(shù)目不變判斷另一種生成物是C2H2;
(2)由圖中反應(yīng)流程氯化鉀加入到氯化鈣和氯酸鈣混合物中發(fā)生反應(yīng),根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,氯化鈣與氯化鉀不反應(yīng),故氯化鉀只能與氯酸鈣反應(yīng)生成氯酸鉀;由題中物質(zhì)在常溫下的溶解度表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)氯酸鉀的溶解度較小,故生成氯酸鉀由于常溫下氯酸鉀溶解度較小,所以過量的氯酸鉀會結(jié)晶析出;故填:Ca(ClO3)2;在常溫下氯酸鉀的溶解度較小,生成的氯酸鉀過量會結(jié)晶析出;
(3)由題中信息判斷反應(yīng)物是NH3、CO2和CaCl2溶液,生成物是CaCO3固體和NH4Cl溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+2NH3+CO2+CaCl2=CaCO3↓+2NH4Cl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知實(shí)驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,其中二氧化錳是催化劑,某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗中忘加了二氧化錳,其結(jié)果是
A.反應(yīng)較慢,但反應(yīng)完全后產(chǎn)生氧氣的總量不變
B.反應(yīng)較慢,且反應(yīng)完全后產(chǎn)生氧氣的總量減少
C.反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量不變
D.反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量減少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中A、B是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)圖中P點(diǎn)的含義是 。
(2)在t2℃時,75g水最多能溶解A物質(zhì) g。
(3)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t1℃升溫到t2℃時,一定有晶體析出的是 。
(4)A中含有少量的B,若要提純A可使用 方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨對工業(yè)及國防具有重要意義,下圖為某化學(xué)小組同學(xué)模擬工業(yè)合成氨原理設(shè)計如圖實(shí)驗。
完成以下實(shí)驗中相關(guān)問題:
(1)檢查裝置氣密性。
(2)關(guān)閉ac,打開b,從長頸漏斗中加入稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為 ,在E出口處收集H2并驗純。
(3)關(guān)閉a、b、c在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點(diǎn)燃足量白磷,此操作的目的是 。
(4)待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫,先打開a,再加熱D處的酒精燈,最后打開止水夾 ,H2、N2在催化劑的作用下生成NH3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .實(shí)驗過程中C裝置的作用是 ,E裝置的現(xiàn)象為 ,此現(xiàn)象說明NH3溶于水后溶液呈 性。
(5)實(shí)驗室用固體Ca(OH)2和固體NH4Cl混合在加熱條件下制NH3,應(yīng)選用如圖哪個裝置 (填“A”或“B”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.小茗同學(xué)利用硫酸銅溶液進(jìn)行趣味實(shí)驗,他將浸泡了硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒,在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)了紅色固體,他很好奇,進(jìn)行了相關(guān)探究,請?zhí)顚懹嘘P(guān)空白.
[實(shí)驗?zāi)康?/span>]探究紅色固體組成
[查閱資料](1)溫度達(dá)200℃時,白色CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物,此反應(yīng)前后各元素化合價保持不變,請寫出CuSO4開始分解時的化學(xué)方程式 .
(2)溫度超過1000℃時,CuO分解生成Cu2O,Cu2O呈紅色,可與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
[做出猜想]假設(shè)紅色固體成分:①可能是Cu②可能是Cu2O③還可能是 的混合物.
[實(shí)驗探究及推理]若取少量紅色固體于試管中,加入稀硫酸:
(1)若固體不溶解,溶液仍呈無色,確定紅色固體為 ,同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于 ℃.
(2)若固體溶解,溶液呈藍(lán)色,是否可以確定紅色固體成分 (填“是”或“否”),原因是 .
Ⅱ.小茗同學(xué)又做了氫氣還原氧化銅的實(shí)驗,結(jié)果試管內(nèi)壁上粘有紫紅色物質(zhì),老師給了一瓶稀鹽酸,請問在實(shí)驗室條件下如何洗凈該試管?簡述操作過程 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在天平(靈敏度極高)兩邊的燒杯中分別盛有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,天平平衡,再向兩燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和鐵,充分反應(yīng)后,若天平平衡,則反應(yīng)物中一定有剩余的物質(zhì)是 ,一定沒有剩余的物質(zhì)是 ;若天平失去平衡,則一定沒有剩余的物質(zhì)是 .
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