【題目】生活離不開化學(xué)，利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）防毒面具常利用活性炭的_____性除去有害物質(zhì)；

（2）酒精是一種常見的清潔能源，其化學(xué)式為_____；

（3）天然水多為硬水，日常生活中可用_____的方法降低水的硬度。

（4）為節(jié)約能源和避免污染，能使燃料充分燃燒的條件是_____（寫一條）。

【答案】吸附 煮沸 要有足夠多的空氣（或燃料與空氣要有足夠大的接觸面積）（寫一條即可）

【解析】

（1）防毒面具常利用活性炭的吸附性除去有害物質(zhì)；

（2）酒精是乙醇，是一種常見的清潔能源，其化學(xué)式為；

（3）天然水多為硬水，日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可以使水中的鈣鎂離子沉淀。

（4）為節(jié)約能源和避免污染，能使燃料充分燃燒的條件是要有足夠多的空氣（或燃料與空氣要有足夠大的接觸面積）（寫一條即可）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家尋找到新型催化劑，這是低溫工業(yè)生成氫氣的重大突破，其反應(yīng)的微觀過程如圖。

（1）寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ 該反應(yīng)的變化實質(zhì)是一氧化碳分子分裂成碳原子和氧原子，水分子分裂成氫原子和氧原子，_____

（2）反應(yīng)中催化劑所起的作用是_____ 反應(yīng)速率。

（3）有圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中原子的_____一定不變，分子的_____ 可能不變。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A.X是化合物，Z、W是氧化物

B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

D.該反應(yīng)中X、Y、Z、W的化學(xué)計量數(shù)之比為1:3:1:2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25g石灰石與146g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）反應(yīng)后殘余物質(zhì)量為162.2g.

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____；

（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).回答下列有關(guān)問題：

（1）寫出甲轉(zhuǎn)化為乙的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；

（2）寫出乙轉(zhuǎn)化為甲的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；

（3）寫出丙轉(zhuǎn)化為丁的反應(yīng)現(xiàn)象。____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（　　）

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

D. 此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（　　）

A.它們表示四種不同的元素

B.②在化學(xué)變化時易失兩個電子

C.①③④表示的元素都是非金屬元素

D.①④表示的是陽離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①______________；②_______________。

（2）實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為____________________，可選用的裝置組合是_____（填字母）（A-E里面選擇）。裝置B可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是_____________，若用裝置C收集二氧化碳，則檢驗其是否收集滿的方法是________________________。

（3）若實驗室采取加熱KClO3與MnO2的混合物制少量O2，則可選用的發(fā)生裝置是______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（4）已知：一氧化氮（NO）是生命體系信息分子之一，在常溫下，它是難溶于水且不與水反應(yīng)，易與O2反應(yīng)生成二氧化氮（NO2）的氣體。

①NO與O2反應(yīng)生成NO2的化學(xué)方程式為__________________。

②實驗室收集少量NO的裝置可用_____________（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、科技息息相關(guān)。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/span>

（1）為防止老年人發(fā)生骨質(zhì)疏松，可補充一定量的____________元素。

（2）遵義鳳凰山是一座美麗的森林公園，樹林中富含抗氧化防衰老的負氧離子。一種負氧離子（）是由一個O2分子俘獲了空氣中一個自由電子形成的的一個原子團，每個中共含有__________個質(zhì)子，__________個電子。

（3）足球烯（C60）是一種特殊材料，C60屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（4）我國南海有豐富的可燃冰[主要成分是甲烷(CH4)]資源，將可燃冰進行二次能源開發(fā)意義重大。甲烷和水在一定條件下可制備合成氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），該反應(yīng)的文字或符號表達式為_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案