【題目】是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),已知化合物A、B中含有兩種相同的元素。它們之間的關(guān)系如圖所示,“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答:
(1)寫出“C一B”、A與D反應(yīng)且有淺綠色溶液生成的化學(xué)方程式。_____________、__________________
(2)說出物質(zhì)A的一種具體用途。_______________
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【題目】關(guān)于硫酸的說法錯誤的是
A. 稀硫酸與鋅反應(yīng)可制得氫氣
B. 可將水注入濃硫酸中進行稀釋
C. 稀硫酸可用于除鐵銹
D. 濃硫酸可用來干燥氫氣
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【題目】向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反應(yīng),如圖表示反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子。
(1)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是_____。
(2)寫出“”表示的粒子的符號:_____。
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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【題目】(1)根據(jù)如圖回答下列問題:
①鈉元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是_____;
②A、B 兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_____;
③C、D、E中屬于陰離子的是_____。
(2)用“>”或“=”或“<”或“≥”或“≤”填空:
①a mL酒精中加入b mL水,混合后的體積為c mL,則a+b_____c。
②a克鐵與b克氧氣充分反應(yīng),得到c克四氧化三鐵,則a+b_____c。
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【題目】已知某禽類的蛋殼中鈣元素的含量為雜質(zhì)中不含鈣元素。取樣,將其洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為xg。下列有關(guān)推理錯誤的是( )
A. 可以計算出10g蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量
B. 可以推理出x的數(shù)值,計算出產(chǎn)生的質(zhì)量
C. 可以計算出10g蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 可以計算出稀鹽酸和反應(yīng)后所得溶液的濃度
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【題目】小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如下圖。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;F_____;
(2)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式:_____。
(3)白色固體F在加熱條件下生成B的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。
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【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體
B. M點對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液
C. ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大
D. 40℃時,ZnSO4的溶解度為41g
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【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,下列說法正確的是( )
A. ③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物
B. 鈦酸亞鐵是鐵和鈦的合金
C. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1
D. ①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl2
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【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。
(1)初中化學(xué)有許多實驗,若按照實驗方法分類,可將實驗①_____(填字母)分為一類;分類的依據(jù)是②_____;
(2)初中化學(xué)中我們已經(jīng)學(xué)過了氧化物,若根據(jù)性質(zhì)分,可以把氧化物分為:酸性氧化物和堿性氧化物等,其中酸性氧化物指的是:能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物。反應(yīng)過程中各元素的化合價不變,如P2O5就是酸性氧化物。請寫出P2O5與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____。氧化銅是一種堿性氧化物,請根據(jù)氧化銅與酸反應(yīng)的生成物,推測堿性氧化物的定義是②_____。
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