【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_____。
(3)能收集氧氣的裝置是_____
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的文字表達(dá)式為_____,反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。
【答案】燒杯 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C、E 過氧化氫水+氧氣 催化
【解析】
(1)由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器①是燒杯;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀受熱分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)由于氧氣密度比空氣略大,可用向上排空法收集;又由于氧氣不易溶于水,可用排水法收集。所以,能收集氧氣的裝置是C、E。
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣,反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。
故答為:(1)①燒杯;(2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)C、E;(4)過氧化氫水+氧氣;催化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(一)鐵的性質(zhì)和應(yīng)用
(1)圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。
①適當(dāng)服用該糖漿可治療______(選填序號(hào))。
A 佝僂病 B 貧血癥 C 侏儒癥
②圖中不涉及到的材料是_______(選填序號(hào))。
A 無機(jī)材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料
(2)食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,圖2為其原理探究實(shí)驗(yàn):
①滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,氣球___(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
②食鹽水的作用是______。
(二)鐵的化合物制備
用廢鐵屑制備鐵紅(主要成分為Fe2O3)和K2SO4的部分流程如下圖所示:
(1)加過量NH4HCO3反應(yīng)時(shí)溫度不宜過高的原因?yàn)?/span>______。
(2)反應(yīng)Ⅰ生成的氣體化學(xué)式是______。
(3)K2SO4和NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都可做______。
(4)為檢驗(yàn)K2SO4中是否混有Cl—,要先加入足量_____溶液,靜置后再加向上層清液中滴加少量_____溶液。
(5)在空氣中灼燒FeCO3的化學(xué)方程式為_____。
(三)鐵的冶煉和探究
取64.0g Fe2O3粉末,小組同學(xué)用下圖裝置模擬煉鐵,并測(cè)定反應(yīng)后固體成分。
資料:堿石灰可吸收H2O和CO2。
(1)連接裝置,先_________,再裝入藥品。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入CO,目的是_____________。
(3)控制A中溫度反應(yīng),繼續(xù)通CO至冷卻后得到Fe和FeO的黑色固體,裝置B中質(zhì)量增重30.8g。請(qǐng)通過計(jì)算回答以下問題:
①固體中FeO質(zhì)量為_______g。
②A中反應(yīng)得到該黑色固體的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量的稀硫酸反應(yīng),生成0.18g氫氣,則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_____(填“銅”或“鋁”);將純凈的鋅粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾液中一定含有_____,若濾渣中含有兩種金屬,則濾液中可能含有_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( )
A. ①驗(yàn)證可燃物燃燒的條件
B. ②測(cè)定空氣中O2的含量
C. ③檢驗(yàn)CO32﹣的存在
D. ④用水吸收CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)氫離子_____;
(2)2個(gè)氯原子_____;
(3)m個(gè)五氧化二磷分子_____;
(4)氧化鋁中鋁的化合價(jià)_____.
(5)用符號(hào)表示:兩個(gè)水分子_____,
(6)兩個(gè)氫原子_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因提取治療瘧疾特效藥青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)的說法不正確的是
A.青蒿素不屬于氧化物
B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C.青蒿素中氫元素質(zhì)雖分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是×100%
D.每個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A. 測(cè)定溶液的pH B. 檢查裝置的氣密性
C. 熄滅酒精燈 D. 加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國高鐵制造已處于世界先進(jìn)水平。請(qǐng)回答下列問題。
(1)田老師乘高鐵外出學(xué)習(xí),在列車上購買了一盒快餐,其中有米飯、醬牛肉、炒白菜,牛肉中富含的營養(yǎng)素是_____?觳秃惺褂玫氖强山到馑芰希@樣可以減輕的環(huán)境問題是“_____”。
(2)高鐵水箱中裝有生活用水,在凈水過程中利用了活性炭的_____性。請(qǐng)寫出節(jié)約用水的一種做法_____
(3)越來越多的新型材料應(yīng)用于高鐵建設(shè),其中合金屬于_____(填“金屬”或“合成”)材料。
(4)合金較其組分金屬具有一定的優(yōu)良性能。用釩鋼合金制造高鐵的鋼軌,主要利用其_____的性能。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組借助如圖裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測(cè)量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是_____。
(2)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為20mL,導(dǎo)管截面積約為1cm2,充分反應(yīng)后,形成穩(wěn)定液柱時(shí),讀取讀數(shù)為4.1cm,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測(cè)量過程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長,現(xiàn)對(duì)影響鐵生銹速率的因素作如下
(提出假設(shè))假設(shè)一:溶液的酸堿度;
假設(shè)二:NaC1溶液的濃度;
請(qǐng)你再提出一種影響鐵生銹快慢的因素。
假設(shè)三:_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)借助上述實(shí)驗(yàn)裝置,通過控制鐵釘用量等其他條件均相同時(shí),調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 0.6 | 4.1 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
形成穩(wěn)定液柱時(shí)間(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,為縮短實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間,pH的最佳范圍是_____;還可以采取何種方法進(jìn)一步縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間_____(答一條即可)。
(實(shí)驗(yàn)反思)當(dāng)pH=2時(shí),沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____。
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