【題目】1)我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的過程如圖所示

在上述過程中,下列說法正確的是_____(填選項序號)。

A 水分蒸發(fā)所需能量主要為風能和潮汐能

B 在結晶池中主要通過降溫結晶使氯化鈉析出

C 制得的粗鹽為純凈物

D 當氯化鈉晶體析出時,結晶池中的溶液為氯化鈉的飽和溶液

2)某學習小組的同學欲將粗鹽進行初步提純,進行了如下操作過程:

①取少量粗鹽,加水攪拌至粗鹽不再溶解;

②將步驟①所得混合液進行過濾,所使用的裝置如下圖所示;

③將步驟②所得濾液置于蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā),從而得到初步提純后的精鹽。

請指出(或改正)圖中的一項錯誤:_____。

31826年,比利時化學家索爾維發(fā)明了氨堿法制純堿,以海水曬鹽所得氯化鈉為原料,配以水、氨氣、二氧化碳制得純堿。1926年,我國化學家侯德榜在氨堿法的基礎上,創(chuàng)立了更為先進的聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法),是向濾出晶體后的溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的;瘜W反應原理為:

a

b

①其中反應b_____反應。(選填化合”“分解”“置換”“復分解

②如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。P點的意義是_____。

③甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用降溫結晶方法提純甲物質(zhì)。請簡述理由_____。

【答案】D 燒杯口(或嘴)應該(或沒有)緊靠玻璃棒 分解 時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 甲的溶解度隨溫度的降低而減小或甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度受溫度影響不大

【解析】

1A.水分蒸發(fā)所需能量主要為風能和太陽能,此選項錯誤;

B.氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,在結晶池中主要通過蒸發(fā)結晶使氯化鈉析出,此選項錯誤;

C.制得的粗鹽中含有其它物質(zhì),為混合物,此選項錯誤;

D.析出晶體后的溶液為該溫度下、該溶質(zhì)的飽和溶液,此選項正確。故選D。

2)過濾操作時,要一貼、二低、三靠,該裝置中的一項錯誤是燒杯尖嘴沒有緊靠玻璃棒。

3)①由一種物質(zhì)發(fā)生化學反應生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應是分解反應,反應b為分解反應。

②根據(jù)溶解度曲線的意義,P點表示在時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

③溶解度受溫度影響較大的物質(zhì),可用降溫結晶法進行提純,溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)用蒸發(fā)結晶法進行提純,甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響不大,故提純甲用降溫結晶法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列轉化關系中,各物質(zhì)均是初中化學常見物質(zhì)。其中甲、乙、丙屬于單質(zhì),A為黑色固體,C屬于鹽,F為藍色沉淀。

+B ②+A ③A+DC+B ④C+EF+NaCl

回答下列問題:

1)用化學式表示:D_____F_____。

2)反應的反應現(xiàn)象為_____。

3)反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組同學在用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)反應的速率很慢,產(chǎn)生的氣泡很少。為此,他們進行了如下探究。

(猜想與假設)

①速率慢、氣泡少可能與過氧化氫溶液的濃度有關。

②速率慢、氣泡少可能與MnO2的質(zhì)量有關。

(進行實驗)根據(jù)右圖進行如下實驗。

實驗1:用26mgMnO25ml不同濃度過氧化氫溶液進行實驗,壓強變化如圖1。

實驗2:用5ml1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進行實驗,壓強變化如圖2。

(解釋與結論)

(1)實驗1得到的結論是______

(2)實驗2的目的是_____。

(3)欲得出“MnO2對過氧化氫分解有催化作用的結論,需要用到的對比實驗是____。

(反思與評價)

(4)小組同學在制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)反應的速率很慢,產(chǎn)生的氣泡很少的原因可能是___。

(5)如果利用上圖裝置探究溫度對過氧化氫分解速率的影響是否合理?____,理由是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】新浪微博一位用戶稱云南白藥牙膏的成分中含有處方藥氨甲環(huán)酸,把云南白藥推上了風口浪尖。其實氨甲環(huán)酸是廣泛運用于功效牙膏中的一種常用成分,氨甲環(huán)酸的化學式為。下列說法不正確的是

A.氨甲環(huán)酸中共含有35個原子

B.氨甲環(huán)酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C.氨甲環(huán)酸是由四種元素組成的

D.氨甲環(huán)酸中碳、氧元素質(zhì)量比為3:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣約占21%,利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是工業(yè)上制取氧氣的重要途徑,下面是工業(yè)上制氧氣流程圖:

1)工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的變化屬于_____(填物理變化化學變化);

2)氮氣的沸點-196℃,氬氣的沸點-186℃,氧氣的沸點-183℃,在蒸發(fā)的過程中先被蒸發(fā)出來的是_____(填化學符號);

3)這樣制得的氧氣是_____(填純凈物混合物);

4)任何物質(zhì)我們都要辯證的看待,氧氣既有利的一面,也有有害的一面請各寫出一點:有利的一面(用途)_____,有害的一面_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。

1)圖甲是電解水的實驗裝置示意圖。圖甲中a端是電源的________(填“正”或“負”)極,該實驗說明水是由________組成的。

2)圖乙是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是________,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是________

3)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和________,其中玻璃棒的作用是________。

4)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對應的作用是________(填字母序號,下同),

a殺菌消毒 b吸附雜質(zhì) c沉淀過濾

5)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列防止水污染的措施可行的是________

A抑制水中所有動植物生長 B不任意排放工業(yè)廢水

C禁止使用農(nóng)藥和化肥 D生活污水處理后再排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將顆粒大小相同的等質(zhì)量X、YZ三種金屬放入等濃度的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. 金屬X最活潑

B. 金屬Y的相對原子質(zhì)量一定大于X

C. 若金屬ZFe,則金屬X一定是Al

D. 金屬Z反應掉的稀鹽酸一定最少

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類賴以生存的氣體(填寫化學式)。

①空氣中能供給動植物呼吸的氣體是____。

②酥脆的餅干置于空氣中過一段時間就不脆了,是因為空氣中含有____。

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于的顆粒物。不屬于空氣污染物的是____。

A 二氧化硫 B PM2.5 C 二氧化氮 D 二氧化碳

④潔凈的空氣對人類非常重要。下列有利于保護大氣的做法是___。

A 提倡使用私家車 B 植樹造林,防止揚塵污染

C 焚燒落葉和垃圾 D 工業(yè)廢氣處理后排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知時,硝酸鉀的溶解度為21/100克水。如圖所示,時向硝酸鉀溶液(底部有硝酸鉀晶體)中加入水并充分攪拌,恢復至,說法錯誤的是(

A.所得溶液可能仍飽和B.溶質(zhì)質(zhì)量一定變大

C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能變大D.,所得溶液不飽和

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