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9.學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看.水是一種重要的物質,在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用.請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由氫元素和氧元素組成的,世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由水分子構成的,構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化.
①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將能轉化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解;寫出電解水的化學反應的方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$ 6O2+X,則X的化學式:C6H12O6
(4)從資源角度看:水是生命之源,但分布不均.
①有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;
②生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
③在自制的簡易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味.

分析 (1)根據物質的元素組成考慮;
(2)根據水的分子構成考慮;
(3)①根據質量守恒定律寫出電解水的化學反應的方程式即可;②根據質量守恒定律來求化學式;
(4)根據硬水、軟水的鑒別、硬水的軟化,活性炭的吸附性分析回答.

解答 解:(1)因為水中含有氫元素和氧元素,所以水是由氫元素和氧元素組成;
(2)水是由水分子構成的,水分子是由氫原子和氧原子構成;
(3)①水通電分解的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②根據質量守恒定律,反應前后各元素原子的種類、數目不變,從化學方程式看,反應前有18個氧原子、6個碳原子、12個氫原子,反應后除x外有12個氧原子,故x里共有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子,故x的化學式是C6H12O6
(4)①有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;
②生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
③由于活性炭具有吸附性,凈水器中活性炭的作用是吸附色素和異味.故答案為:(1)氫元素和氧元素;(2)水分子;(3)①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②C6H12O6;(4)①肥皂水;②煮沸;③吸附色素和異味.

點評 要知道物質的元素組成,方程式的寫法,了解節(jié)約用水的措施和方法,在日常生活中應該如何做才能達到節(jié)約用水的目的.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎.
I.如圖是教材中煉鐵高爐及爐內化學變化過程示意圖,根據圖示回答下列問題.
若如圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請寫出A區(qū)所發(fā)生主要反應的化學方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
II.化學興趣小組同學在實驗室里利用碳和氧化鐵反應模擬煉鐵,得到了無色氣體A和黑色粉末B,并探究兩者的成分.

(一)甲組同學對無色氣體A的成分進行探究.
【猜想與假設】
猜想1:A中只有CO2;  猜想2:A中只有CO;  猜想3:A中有CO2和CO.
【實驗驗證】
甲組同學按如圖示進行實驗(箭頭表示氣體流向,NaOH溶液的作用是除去氣體中的CO2).

【討論交流】
實驗證實猜想3正確,則:
(1)Ⅰ中澄清石灰水的作用是檢驗CO2,能證明猜想3成立的現象是Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中黑色固體變?yōu)榧t色(或I、Ⅳ中澄清石灰水均變渾濁).
(2)Ⅲ中反應的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(二)乙組同學對黑色粉末B的成分進行探究.
【查閱資料】
①碳(或一氧化碳)還原氧化鐵的固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
②碳(或一氧化碳)還原氧化鐵的產物成分與反應溫度、反應時間等因素有關.

物質
性質
四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
【初步實驗與猜想】
①小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵(或FeO).
②進行猜想:黑色固體粉末可能是:
猜想一:全部是Fe;猜想二:全部是Fe3O4;猜想三:是Fe和Fe3O4的混合物.
【進一步實驗】該小組按右圖裝置設計實驗,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數據:

①應前稱取5.8g黑色粉末B加入玻璃管內 (玻璃管的質量為60.0g)
②充分反應后管內固體全部是鐵,玻璃管和管內固體的總質量64.2g(已冷卻到室溫).
【得出結論】根據上述數據,經計算得出該黑色粉末B是Fe3O4
【反思與評價】碳(或一氧化碳)還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間.

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20.構成原子的粒子有哪幾種?

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17.下列各組物質在水溶液中能大量共存,而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是( 。
A.NaOH   NaC1   CuSO4  HC1B.KC1  Ba(NO32  HC1  CaCl2
C.KNO3   Na2SO4   NaOH   KC1D.Na2CO3  Ba(OH)2 KNO3  Na2SO4

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4.“珍愛生命,遠離毒品”.冰毒是一種毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化學式為C10H15N).有關甲基苯丙胺的說法正確的是( 。
A.甲基苯丙胺的相對分子質量為150
B.甲基苯丙胺屬于化合物
C.一個甲基苯丙胺分子中有25個原子
D.甲基苯丙胺中氫元素的質量分數最大

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14.下列關于金剛石和石墨的說法不正確的是(  )
A.金剛石的硬度很大
B.金剛石和石墨都能夠導電
C.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質
D.金剛石和石墨的物理性質差異很大是因為它們的原子排列方式不同

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1.2011年我國化石能源基礎儲量和年產量如表:
資源種類基礎儲量年產量
石油24億噸1.85億噸
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1145億噸33.67億噸
按照如表中化石能源基礎儲量和開采速度,在圖中表示石油可開采的年數.

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18.根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:

(1)實驗室制取較純凈的氧氣,選用的裝置組合是①⑤或②⑤(填數字序號,下同),若用分解過氧化氫溶液制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用;
(2)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合為②③,化學反應方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要檢驗生成的氣體是二氧化碳,其方法是將產生的氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,證明生成的氣體是二氧化碳;
(3)實驗室制取干燥氫氣的裝置組合是②④.

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16.有甲、乙、丙三種溶液,甲溶液和K2SO4溶液反應,乙溶液和KCl溶液反應,丙溶液和KOH溶液反應,均可生成KNO3,那么甲、乙、丙是下列各組溶液中的哪一組( 。
A.甲為稀HNO3,乙為AgNO3溶液,丙為NaNO3溶液
B.甲為Ba(OH)2溶液,乙為NaNO3溶液,丙為稀HNO3
C.甲為Ba(NO32溶液,乙為稀HNO3,丙為AgNO3溶液
D.甲為Ba(NO32溶液,乙為AgNO3溶液,丙為稀HNO3

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