【題目】如圖中A、B、C、D、E是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D、E共包含_______種元素的粒子;
(2)A、B兩種微粒的化學性質是_________(填“相似”、“不同”或“相同”);
(3)若D為硫元素的原子結構示意圖,則x=________,該粒子在化學變化中得電子而變成 ________ (用離子符號表示)。
(4)以上微粒中屬于穩(wěn)定結構的原子是___________(填字母)
(5)根據(jù)原子結構分析氯元素的最高正價是________.
【答案】4 不同 6 S2- E +7
【解析】
(1)由圖中六種粒子的結構示意圖可知,質子數(shù)是4種,屬于4種元素的粒子;
(2)最外層電子數(shù)決定元素的化學性質,A、B兩種微粒的最外層電子數(shù)不同,化學性質不同;
(3)若D為硫元素的原子結構示意圖,則16=2+2+x,x=6,該粒子在化學變化中得到2個電子而變成帶兩個單位負電荷的硫離子,符號為:S2-;
(4)原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),以上微粒中屬于穩(wěn)定結構的原子是E;
(5)一般情況下,元素的最高正價數(shù)與其原子的最外層電子數(shù)相等,故氯元素的最高正價是+7價。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】訂書釘是生活中常用文具,顧老師指導同學們圍繞訂書釘開展實驗研究。
提示:圖丙m1所示為電子天平顯示的質量,mH2所示為氫氣傳感器所測氫氣質量。 實驗步驟實驗內容:
①用磁鐵吸引訂書釘,發(fā)現(xiàn)訂書釘能被吸引;
②取一個訂書釘塊(40根釘子)(如圖甲所示),浸入酒精中,一段時間后能從訂書釘塊上取下 一層膠水薄膜;
③取上述訂書釘塊用棉花擦去精,并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質量為13.4g;
④將其放入圖乙所示裝置,并在干管口用氫氣傳感器測量氫氣質量,同時記錄質量變化;
⑤5.8分鐘時停止反應取出裝置剩余訂書釘,洗滌、干燥、稱量,剩余訂書釘質量為7.8g。
問題思考:
(1)請寫出第②步所加酒精溶液中的溶質化學式_____;訂書釘表面涂膠水的目的主要是_____。
(2)查閱資料可知:訂書釘主要成分為鐵,請結合圖丙
①請你根據(jù)圖丙中m1所示的數(shù)據(jù)算出P點縱坐標X的值_____。
②0→0.2分鐘不產生氫氣的原因主要是_____。
③請寫出1.7分鐘后裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式_____。
④訂書釘表面鍍的金屬可能是鈣、鎂、鋁、鋅、銅中的一種,請根據(jù)實驗分析該金屬是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗課上,同學們制得了“白色的鹽”,小剛很高興,并大聲地說:“我制得了純凈的NaCl!崩蠋煼穸怂恼f法,并解釋說:“同學們制得的白色的鹽中除了含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質。”于是,同學們?yōu)榱说玫礁兊腘aCl,設計了如下的實驗方案:
請回答下列問題:
(1)沉淀A的化學式是_________。
(2)若將步驟④和⑤順序顛倒會引發(fā)的后果是_____________________。
(3)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有_______________。(填化學式)
(4)濾液乙中含有的陰離子是__________。(填離子稱號)
(5)小剛向濾液乙中,滴入幾滴稀鹽酸后就進行蒸發(fā)操作。麗麗馬上制止,并設計實驗, 探究蒸發(fā)皿內溶液中除了NaCl以外,是否還含有其他溶質。于是,取少量該溶液于試管中,接下來進行的操作是______________,觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。
由此得出該溶液中溶質成分為NaCl和Na2CO3。如果用該溶液蒸發(fā)結晶,則得不到更純的NaCl。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。下面對化學用語含義的敘述正確的是( )
①H ②Fe ③ ④ ⑤2MgO
A. ③表示鐵離子
B. 能表示一個分子的有④⑤
C. ②和③屬于同種元素
D. ④表示由1個碳元素和2個氧元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒被譽為“抗癌大王”的圖示如下。根據(jù)如圖提供的硒的有關信息,下列說法正確的是( )
A.硒原子中子數(shù)為34
B.硒的原子結構示意圖中x=4
C.硒在化學反應中容易得電子達到穩(wěn)定結構
D.硒的相對原子質量是78.96g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生產生活中處處有化學,請用已學過的知識完成填空
(1)月餅為了保鮮通常在盒內裝入鐵粉作為雙吸劑,鐵粉能夠吸收的物質是_____和______;
(2)家打火機的主要成分是丁烷(C4H10),完全燃燒的生成物是______和水。
(3)關閉天然氣閥門的滅火原理是__________________________________;
(4)工業(yè)煉鐵利用CO還原氧化鐵的化學方程式為____________________________________
(5)鋁比鐵活潑,相同條件下鋁比鐵難銹蝕的原因是_______________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為加深對燃燒條件的認識,進一步了解滅火的原理。某同學進行了下列探究實驗:
(1)用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻。觀察到_____現(xiàn)象。通過此實驗,可以得出燃燒的條件之一是_____。
(2)如圖甲所示:將同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,可以觀察到_____現(xiàn)象。 通過此實驗,可以得出燃燒的條件之一是_____。
(3)如圖乙所示:燒杯中盛有80°C的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷(著火點40°C),在廣口瓶中加二氧化錳粉末,在注射器中加過氧化氫溶液,塞緊瓶塞。
①推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是_____。 推入H2O2 溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____。
②測得實驗過程中產生0.8 g氧氣,試計算參加反應的過氧化氫的質量。(請根據(jù)化學方程式進行計算,在答紙上寫出計算過程)。_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.加入氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為20%
B.點溶液中含有兩種溶質
C.段發(fā)生的反應為中和反應
D.混合溶液中硫酸和硫酸銅的質量比為1∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為__________________ 。
(2)實驗室要制取二氧化碳,可選用收集裝置是__________________ 。反應的化學方程式為_________________ 。
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_________________ 進。(選“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__________________ 。該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是,_________________ 。
(5)實驗室采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體的混合物來制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,所以制取氨氣的發(fā)生和收集裝置是_________________ 。
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