【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)圖1中,20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_____,50℃時,將40g乙物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,形成溶液的質(zhì)量為_____。
(2)20℃時,進行了如圖所示的實驗:
①上述溶液中屬于不飽和溶液的是_____;
②下列操作能使中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變的是_____。
、加入20g乙 b、加入100g水 c、升溫至40℃ d、加入150g40℃時乙的飽和溶液,再恢復至20℃
(3)如表是NaCI、KNO3在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | ||||||
溶解度 | ||||||
①若要比較KNO3與NaCI在水中的溶解能力,需要控制的量是水的質(zhì)量和_____。
②若將表中數(shù)據(jù)在坐標系中繪制成NaCI和KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點對應的溫度范圍是_____(填序號)。
A 0℃20℃ B 20℃40℃ C 40℃60℃ D 60℃80℃
【答案】乙 70g AC bc 溫度 B
【解析】
(1)圖中,20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)中,溶解度最大的是乙,50℃時,將乙物質(zhì)放入水中,充分攪拌,形成溶液的質(zhì)量為,因為該溫度下乙的溶解度是。
(2)①20℃時,乙的溶解度是32g,40℃時溶解度是40g,60℃時,乙的溶解度是45g,故AC是不飽和溶液;
②E溶液是20℃時的飽和溶液,且有晶體不溶解。
a、加入20g乙,E仍為飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變;
b、加入100g水后,乙中剩余固體完全溶解,變?yōu)橥瑴囟认碌牟伙柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減;
c、升溫后,溶解度變大,剩余固體又溶解了10g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大;
d、加入濃溶液后,又恢復至原溫度,仍為20℃時的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變。故選bc;
(3)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力,需要控制的量是水的質(zhì)量和溫度,若將表中數(shù)據(jù)在坐標系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點對應的溫度范圍是:20℃40℃。
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【題目】“宏觀--微觀--符號”三重表征是化學視角認識物質(zhì)及其變化的方法。
(1)如圖1是兩種元素在元素周期表中的信息以及氟原子的原子結構示意圖,Y是______,______,氟原子在化學反應中容易形成______寫離子符號。
(2)如圖2是某密閉容器中氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
①變化前后,沒有發(fā)生改變的粒子是______填粒子名稱,變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是______。
②上述變化過程中共有______種元素,共有______種物質(zhì)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法正確的是
A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.圖1實驗不會造成空氣污染
D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電解水反應中,正極收集到的氣體是________;負極收集到的氣體是________,具有________的化學性質(zhì),這兩種氣體的體積比約為________.這個實驗證明水是由________組成,該反應的文字表達式:________.
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【題目】有關溶液的認識中錯誤的是( 。
A.無色透明的液體是溶液
B.同溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液要濃
C.的氯化鈉溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為
D.在說到溶液的“飽和”和“不飽和”時,只有指明一定溫度、一定量的溶劑這兩個前提條件下才有意義
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【題目】結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a____________。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是____________。
(3)如果用E裝置收集二氧化碳,則氣體從_____端進入(填“①”或“②”)。
(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是通過開關活塞來控制反應的開始和停止,下列反應適用于該裝置的是_______(填字母).
A 塊狀大理石和稀鹽酸
B 鋅粒與稀硫酸
C 粉末狀碳酸鈉和稀硫酸
D 過氧化氫溶液與二氧化錳
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【題目】在做氧化銅,木炭反應的實驗時,往往會發(fā)現(xiàn)充分反應后試管中仍有黑色固體。曉明對此進行了探究,并邀請你一起參與。
[提出問題]氧化銅與木炭充分反應結束后,試管中的黑色固體是什么?
[猜想假設]黑色固體可能是①木炭
②_________;③________。
[查閱資料]①銅、木炭不與稀硫酸反應。
②氧化銅能與稀硫酸反應形成藍色溶液。
[實驗驗證]曉明設計的實驗方案是:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。如果猜想①正確,現(xiàn)象應該是______。
[實驗設計]科學探究的方法有多種,請你再設計一種方法來證明曉明的猜想②或③正確。(請簡明寫出操作、步驟和結論)_______。
[反思整理]若試管壁上沾有了黑色固體氧化銅,除去黑色氧化銅的方法是(用化學方程式表示)________;試管洗凈的標準是________。
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【題目】下列圖像能正確反映其對應的實驗操作的是( )
A.圖1:向飽和的石灰水中加入少量生石灰
B.圖2:向一定量鹽酸和硫酸銅的混合溶液不斷滴入氫氧化鋇溶液至過量
C.圖3:過量的鋅和鐵與等量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D.圖4:將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出
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【題目】2017年上半年長沙市啟動“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的行動,對空氣污染治理加大力度,制定措施,對散煤燃燒、揚塵、機動車污染、工業(yè)企業(yè)污染、餐廚油煙廢氣等問題強化治理,取得了顯著成效。
(1)三大化石燃料為石油、______、天然氣,其中天然氣是______(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)實驗室中酒精燈的燃料為酒精,酒精燃燒的化學方程式為_____。
(3)煤燃燒時排放出_____(填化學式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨,酸雨的pH_______(填“>”“<”或“=”)5.6。
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