【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________。
(3)如果用E裝置收集二氧化碳,則氣體從_____端進(jìn)入(填“①”或“②”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)開關(guān)活塞來(lái)控制反應(yīng)的開始和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_______(填字母).
A 塊狀大理石和稀鹽酸
B 鋅粒與稀硫酸
C 粉末狀碳酸鈉和稀硫酸
D 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 A ① AB
【解析】
(1)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的固體加熱裝置是:A。
(3)二氧化碳的密度大于空氣,如果用萬(wàn)能瓶E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”從①端進(jìn)入。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)開關(guān)活塞來(lái)控制反應(yīng)的開始和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是:
A、塊狀大理石和稀鹽酸,符合固液發(fā)生裝置,不需要加熱;故選項(xiàng)正確;
B、鋅粒與稀硫酸,符合固液發(fā)生裝置,不需要加熱;故選項(xiàng)正確;
C、粉末狀碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)后,不能盛放在多孔隔板上;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳,二氧化錳是粉末,不能盛放在多孔隔板上;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:AB。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校初三學(xué)生去西樵山春游,帶回了幾塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來(lái)進(jìn)行測(cè)定假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
均勻研磨后的石灰石樣品質(zhì)量 | ||||
鹽酸的質(zhì)量 | ||||
剩余固體的質(zhì)量 |
試問(wèn)答:
(1)樣品與鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否有剩余______ 填“是”或“否”;樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
(2)計(jì)算所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫出計(jì)算過(guò)程
(3)畫出樣品與鹽酸混合后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與鹽酸的關(guān)系圖。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示4個(gè)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊染成紫色 并干燥),下列說(shuō)法正確的是
A. 最終只有實(shí)驗(yàn)④中的紫色石蕊小花會(huì)變紅
B. 實(shí)驗(yàn)④就能說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)
C. 在實(shí)驗(yàn)④中,若對(duì)比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象,可以不必做實(shí)驗(yàn)③
D. 由實(shí)驗(yàn)①④推斷,實(shí)驗(yàn)④中有酸性物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃河是我們的母親河,化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)調(diào)查和收集資料得知,可以通過(guò)①化學(xué)沉降(用少量明礬)②殺菌消毒(用氯氣)③自然沉降④過(guò)濾等幾個(gè)步驟對(duì)黃河水進(jìn)行凈化。請(qǐng)選擇合理的操作順序( )
A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.①③④②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)圖1中,20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_____,50℃時(shí),將40g乙物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,形成溶液的質(zhì)量為_____。
(2)20℃時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①上述溶液中屬于不飽和溶液的是_____;
②下列操作能使中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是_____。
、加入20g乙 b、加入100g水 c、升溫至40℃ d、加入150g40℃時(shí)乙的飽和溶液,再恢復(fù)至20℃
(3)如表是NaCI、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度。
溫度/℃ | ||||||
溶解度 | ||||||
①若要比較KNO3與NaCI在水中的溶解能力,需要控制的量是水的質(zhì)量和_____。
②若將表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaCI和KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是_____(填序號(hào))。
A 0℃20℃ B 20℃40℃ C 40℃60℃ D 60℃80℃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比分析、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)往往伴隨有生成氣體的現(xiàn)象。請(qǐng)你用化學(xué)方程式舉一例說(shuō)明________;
(2)在四種物質(zhì): SO2、 Al2O3、Fe3O4、CuO中,有一種物質(zhì)與眾不同,該物質(zhì)是_________,它與同組其他物質(zhì)不同的原因是_______;
(3)請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋:用石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較小的是____________________。
(2)使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是____________________。
(3)60℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是________。
(4)60℃時(shí),將60g硝酸鉀放入50g水中充分溶解,形成溶液質(zhì)量是__________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】書寫下列化學(xué)方程式或化學(xué)式:
(1)波爾多液中的兩種主要成分_____。
(2)請(qǐng)寫出一個(gè)生成二氧化碳但不屬于任何基本類型的反應(yīng):_____。
(3)金屬鋁放入氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的儀器組合為______(填字母代號(hào))。
(3)已知銅片和稀硝酸(具有揮發(fā)性)在常溫下能反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮(NO)氣體。一氧化氮是一種無(wú)色有毒氣體,能夠與空氣中的氧氣迅速反應(yīng),但其既不溶于水,也不與水反應(yīng),F(xiàn)通過(guò)該方法制取一瓶一氧化氮(NO)氣體,選擇的最佳儀器組合是_____(填字母代號(hào))。
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