【題目】在做氧化銅,木炭反應的實驗時,往往會發(fā)現(xiàn)充分反應后試管中仍有黑色固體。曉明對此進行了探究,并邀請你一起參與。
[提出問題]氧化銅與木炭充分反應結(jié)束后,試管中的黑色固體是什么?
[猜想假設]黑色固體可能是①木炭
②_________;③________。
[查閱資料]①銅、木炭不與稀硫酸反應。
②氧化銅能與稀硫酸反應形成藍色溶液。
[實驗驗證]曉明設計的實驗方案是:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。如果猜想①正確,現(xiàn)象應該是______。
[實驗設計]科學探究的方法有多種,請你再設計一種方法來證明曉明的猜想②或③正確。(請簡明寫出操作、步驟和結(jié)論)_______。
[反思整理]若試管壁上沾有了黑色固體氧化銅,除去黑色氧化銅的方法是(用化學方程式表示)________;試管洗凈的標準是________。
【答案】氧化銅 氧化銅和木炭 黑色粉末減少 向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,黑色粉末消失,溶液顏色變藍,說明猜想②正確或向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,黑色粉末減少,溶液顏色變藍,說明猜想③正確 管壁附著的水既不凝成水珠也不成股流下
【解析】
[猜想假設]
黑色固體可能是:①木炭、②未參加反應的氧化銅、③木炭和氧化銅的混合物。
[實驗驗證]曉明設計的實驗方案是:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。如果猜想①正確,現(xiàn)象應該是:黑色固體粉末減少,因為木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,固體質(zhì)量逐漸減少;
[實驗設計]科學探究的方法有多種,設計一種方法來證明曉明的猜想②正確;
實驗步驟:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,黑色粉末完全消失,溶液顏色變藍,因為氧化銅能與稀硫酸反應產(chǎn)生藍色硫酸銅溶液;
實驗結(jié)論:說明猜想②正確;
設計另一種方法來證明曉明的猜想③正確;
實驗步驟:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,黑色粉末減少,但有剩余,因為木炭不能與稀硫酸反應;溶液顏色變藍,因為氧化銅與稀硫酸反應產(chǎn)生藍色硫酸銅溶液;
實驗結(jié)論:說明猜想③正確;
[反思整理]若試管壁上沾有了黑色固體氧化銅,除去黑色氧化銅的方法是:用稀硫酸與氧化銅反應產(chǎn)生硫酸銅溶液和水:;試管洗凈的標準是:管壁附著的水既不凝成水珠也不成股流下。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組的同學欲對碳還朱氧化銅生成的氣體成分進行探究。
[提出猜想]氣體成分為①只有CO,②只有CO2,③CO和CO2的混合氣體。得出以上猜想的依據(jù)是___________。
[實驗設計](1)將生成的氣體通入如圖裝置一段時間,發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁,由此排除了猜想____(填序號)。
(2)先通氣體一會后,點燃酒精燈,先預熱,后對準玻璃管中的氧化銅加熱,出現(xiàn)______現(xiàn)象,說明猜想③成立。
[交流與討論](1)將生成氣體通入裝置一段時間再加熱,除探究CO2存在外,還能達到的目的是_________________________。
(2)請寫出一個該實驗產(chǎn)生CO可能發(fā)生的化學反應的化學方程式______________。
裝置B可以防止液體回流使玻璃管炸裂,裝置C的作用是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用石灰石等物質(zhì)為原料制備輕質(zhì)碳酸鈣,主要流程如圖所示。
(1)漿池中發(fā)生化學反應的基本類型是_____
(2)漿池中將廢渣分離出去的原理與實驗室中基本操作_____(填蒸發(fā)或過濾)一樣。
(3)碳化塔中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(4)下列說法正確的是(____)
A 窯氣是純凈物
B 漿池的作用之一是分離生石灰中的雜質(zhì)
C 得到的輕質(zhì)碳酸鈣比石灰石中碳酸鈣的純度高
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)圖1中,20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_____,50℃時,將40g乙物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,形成溶液的質(zhì)量為_____。
(2)20℃時,進行了如圖所示的實驗:
①上述溶液中屬于不飽和溶液的是_____;
②下列操作能使中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變的是_____。
、加入20g乙 b、加入100g水 c、升溫至40℃ d、加入150g40℃時乙的飽和溶液,再恢復至20℃
(3)如表是NaCI、KNO3在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | ||||||
溶解度 | ||||||
①若要比較KNO3與NaCI在水中的溶解能力,需要控制的量是水的質(zhì)量和_____。
②若將表中數(shù)據(jù)在坐標系中繪制成NaCI和KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點對應的溫度范圍是_____(填序號)。
A 0℃20℃ B 20℃40℃ C 40℃60℃ D 60℃80℃
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F為初中化學常見的六種物質(zhì),它們相互間的關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,—表示相互之間會反應)。己知A、D是相同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F是生活中最常見的溶劑(部分反應物、生成物及反應條件己略去)。請回答:
(1) C的化學式:______________。
(2)寫出B和E反應的化學反應方程式:_______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較小的是____________________。
(2)使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是____________________。
(3)60℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉提純硝酸鉀應采用的方法是________。
(4)60℃時,將60g硝酸鉀放入50g水中充分溶解,形成溶液質(zhì)量是__________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學把12g石灰石樣品和100g稀鹽酸(足量)放入燒杯中,在化學反應過程中對燒杯及其中剩余物進行六次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應,燒杯的質(zhì)量為25g)
反應時間(s) | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
燒杯和藥品質(zhì)量(g) | 137 | 135 | 133.5 | 133 | 132.6 | 132.6 |
(1)反應共生成了二氧化碳 g.請計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(2)反應完全后所得溶液中氯化鈣的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確至0.1% )
(3)請在下面座標圖中畫出生成的氣體質(zhì)量(m)隨時間(t)變化的曲線
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生物體中含有多種氨基酸,下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是( 。
A.甘氨酸中氫元素的含量最高
B.一個甘氨酸分子中含有10個原子
C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D.甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學在學校實驗室找到一瓶沒有標注溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的鹽酸,為確定鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取10.0g碳酸鈣于燒杯中,滴入20.0g鹽酸時恰好完全反應,反應后得到25.6g溶液(注:忽略CO2的溶解性)。(該反應的化學方程式為 )
(1)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是 。
(2)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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