【題目】某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn),用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與。

(提出問題)廢液中含有什么物質(zhì)?

(交流表達(dá))

1)小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅,他觀察到的現(xiàn)象是_____。

2)小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:_____。請(qǐng)寫出鐵絲跟硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(作出猜想)小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

1)小華測(cè)得廢液的pH小于7。

2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結(jié)論,小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。通過分析與實(shí)驗(yàn),向同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。

(拓展應(yīng)用)

1)請(qǐng)寫出硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____

2)取少量廢液,加入過量的鐵屑,反應(yīng)完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為_____,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。

【答案】溶液呈藍(lán)色 鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅 氫氧化鈉溶液滴加一段時(shí)間后,才有沉淀生成 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 FeCu

【解析】

交流表達(dá):(1)硫酸銅溶液為藍(lán)色,小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是溶液呈藍(lán)色。

故填:溶液呈藍(lán)色。

2)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以反應(yīng)后廢液中一定含有硫酸亞鐵。,鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

故填:鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;;

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同廢液中含硫酸的結(jié)論,小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是滴加一段時(shí)間后,才有沉淀生成,這是因?yàn)闅溲趸c先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉。

故填:氫氧化鈉溶液滴加一段時(shí)間后,才有沉淀生成。

拓展應(yīng)用:(1)硫酸銅與氫氧化鈉發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;

2)通過分析與實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。要想把廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,可加入過量的鐵。鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,加入過量的鐵后,濾渣中含有剩余的鐵和生成的銅,其中鐵和銅是固體,硫酸亞鐵溶于水,所以濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵,鐵和銅留在濾紙上。

故填:Fe、Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.t1°C時(shí)三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度最大

B.t2°C時(shí)AC的飽和溶液降溫至t1°C,兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2°C時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A

D.A物質(zhì)中混有少量C物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純A

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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)大米中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是(填名稱)____;

2)選用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強(qiáng)度_______(填大于小于)純鋁。

3)在家庭使用的凈水器里加入活性炭,是利用活性炭的_____性。

4)用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 _______。

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【題目】(1)寫出下列符號(hào)或示意圖中數(shù)字“2”的含義:2H______;___;Mg2+_____。

(2)硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見物質(zhì),硝酸中氮元素的化合價(jià)為______價(jià),濃硝酸見光會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________

(3)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四種無色溶液如不加其他試劑,無法鑒別出的溶液是___________________,若要將它們鑒別出來,可以選用的試劑是_______________。

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【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.在一定溫度下,不斷向一定量的水中加入氯化鉀固體

C.把一瓶打開蓋子的汽水放在熱水中,冒出大量氣泡

D.向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入足量的Mg、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

(說明:圖中A1、A2、A3、B1B2、B3均為溶液編號(hào))

根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:

探究環(huán)節(jié)

甲同學(xué)的探究

乙同學(xué)的探究

提出問題

A3溶液為什么不變紅?

B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計(jì))

作出猜想

實(shí)驗(yàn)過程中,酚酞變質(zhì)了。

猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想 (填成立不成立)。
2)你認(rèn)為,在常溫下A2溶液測(cè)出的pH應(yīng) (填、7

取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變?yōu)?/span> 。據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想 (填)成立。

交流反思

1)甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是 。
2A3溶液未變紅,你認(rèn)為原因是A2溶液中 較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和。
3)甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究,一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控制。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下為部分實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;有一名同學(xué)欲用I裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。

2)裝置A、B都可以用來制取氧氣和二氧化碳,依據(jù)是______

3)氨氣極易溶于水,不溶于植物油,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用_____作發(fā)生裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國(guó)將 2019 年列為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)回答下列問題。

1)鎂原子的核電荷數(shù)為_____,鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____

2)鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(選填)電子,鍶的氧化物的化學(xué)式為____。

3)元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí),電子層數(shù)越多 ,最外層電子離核越遠(yuǎn),原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小。由此推測(cè),鍶的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性_____(選填強(qiáng))。

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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用化學(xué)知識(shí)、擴(kuò)展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。認(rèn)真分析以下實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到預(yù)期效果或目的的是(

A.檢驗(yàn)氧氣B.凈化泥沙水

C.檢查裝置氣密性D.制取二氧化碳

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