【題目】某興趣小組為探究可燃物的燃燒條件,設(shè)計(jì)了一下實(shí)驗(yàn)。甲乙均為軟塑料瓶改裝的氣體發(fā)生裝置,無(wú)紡布包內(nèi)放有一定量的固體試劑‘丙中放有左右兩處大小相等、質(zhì)量相等的紅磷,且與熱源距離相同。

(1)該裝置中,丁的儀器名稱(chēng)是_________;甲中無(wú)紡布包內(nèi)為二氧化錳,其下端溶液中溶質(zhì)為_____(化學(xué)式)。乙中制的氣體不可燃,也不助燃,其發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____________________。

(2)①通過(guò)對(duì)軟塑料瓶的捏放瓶身,可隨時(shí)控制反應(yīng)的___________;用力捏壓瓶身可以增大反應(yīng)物的接觸面積,并增加液體反應(yīng)物的量,從而控制_________________

②為了探究可燃物的燃燒條件,請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)進(jìn)行排序_______(每個(gè)序號(hào)只選一次)。

a.捏壓甲一段時(shí)間 b.捏壓乙一段時(shí)間 c.使瓶復(fù)原 d.加熱儀器丁

③丙中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是__________________________________________。

(3)丙中紅磷的總質(zhì)量為6.2g,請(qǐng)問(wèn)為使紅磷完全燃燒,至少需要多少氧氣________________

【答案】酒精燈;H2O2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;發(fā)生與停止;反應(yīng)速率;bdca;從左到右依次燃燒,放出大量的熱,伴有大量的白煙;8.0g;

【解析】

(1)該裝置中,丁的儀器名稱(chēng)是酒精燈,甲中無(wú)紡布包內(nèi)為二氧化錳,其下端溶液中溶質(zhì)為H2O2,是為了生成氧氣;乙中制的氣體不可燃,也不助燃,是二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)①通過(guò)對(duì)軟塑料瓶的捏放瓶身,可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;用力捏壓瓶身可以增大反應(yīng)物的接觸面積,并增加液體反應(yīng)物的量,從而控制反應(yīng)速率;②為了探究可燃物的燃找條件,相應(yīng)的順序是:b.捏壓乙一段時(shí)間、d.加熱儀器丁、c.使瓶復(fù)原、a.捏壓甲一段時(shí)間;③丙中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是:從左到右依次燃燒,放出大量的熱,伴有大量的白煙;(3)設(shè)至少需要氧氣的質(zhì)量為x,

x=8.0g;

答:為使紅磷完全燃燒,至少需要8.0g氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述正確的是________

A.將植物油與水混合,充分振蕩后得到的是溶液

B.配制溶液時(shí),攪拌溶液可以增大溶質(zhì)溶解的量

C.硝酸鉀的飽和溶液中不能再溶解氯化鈉了

D.若某氯化鈉的溶液中沒(méi)有氯化鈉固體存在,則溶液一定是不飽和溶液

E.溶液中各部分性質(zhì)相同,是一種混合物

F.接近飽和的硝酸鉀溶液,通過(guò)蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)的方法都可以達(dá)到飽和狀態(tài)

G.飽和溶液一定比不飽和溶液濃

H.某物質(zhì)的不飽和溶液經(jīng)升溫不可能變成飽和溶液

I.飽和溶液一定不是稀溶液

.無(wú)色透明的液體一定是溶液

.硝酸銨固體溶于水,溫度升高

.溶質(zhì)只能是固體

.均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液,倒出一半溶液之后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)主要內(nèi)容包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別.空氣污染與空氣質(zhì)量級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系(表

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕度污染

輕度污染

輕度污染

重度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級(jí)別

日我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)(表

城市

首要污染物

空氣質(zhì)量指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

廣州

可吸入顆粒物

輕度污染

天津

可吸入顆粒物

昆明

二氧化硫

?

優(yōu)

上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是________;

請(qǐng)根據(jù)表和表的內(nèi)容,確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級(jí)別:①________

為了提高廣州的空氣質(zhì)量,請(qǐng)你至少提出兩項(xiàng)可以提高廣州空氣質(zhì)量的措施:

________;②________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是

A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

D圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面呈現(xiàn)的是某實(shí)驗(yàn)小組在課堂上做的一組探究實(shí)驗(yàn):

(1)a試管中加入約2mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____

(2)b、c兩支試管中各加入少量相同質(zhì)量的氫氧化鈣粉末,然后各加入1mL,振蕩,呈渾濁狀,靜置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續(xù)向b試管中加入約1mL水振蕩;c試管中加入約1mL稀鹽酸,振蕩。發(fā)現(xiàn)b試管變澄清,溶液仍呈紅色,c試管變澄清,溶液變成無(wú)色。向b試管中第二次加入約1mL水的作用是________。

(提出問(wèn)題)試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質(zhì)是什么?

(查閱資料查閱資料:CaCl2溶液呈中性。

(猜想假設(shè))小麗猜想:I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2HCl Ⅲ.CaCl2Ca(OH)2

(反思質(zhì)疑)小明對(duì)猜想產(chǎn)生質(zhì)疑理由是___________

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)通過(guò)交流,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量c試管中的溶液于試管中,_______

________

猜想成立

實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小組同學(xué)將a、b、c三支試管中的剩余物質(zhì)混合,發(fā)現(xiàn)廢液呈渾濁。

(問(wèn)題與交流)廢液中大量存在的陽(yáng)離子有_______。寫(xiě)出廢液中可能發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表的一部分,根據(jù)三種元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 三種元素位于元素周期表的同一周期

B. 三種元素均屬于非金屬元素

C. 硫原子的質(zhì)子數(shù)為16

D. 磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B. 反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多

C. 該圖可示意COO2的反應(yīng) D. 反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是(

A.t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b>a=c

B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)都有晶體析出

C.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D.a(chǎn)中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識(shí)十分必要。

1)下列用途是利用了金屬的導(dǎo)電性的是________(填字母代號(hào))。

A.銅作導(dǎo)線(xiàn) B.金作戒指

C.鋁合金作門(mén)窗 D.鐵鍋?zhàn)鞔毒?/span>

2)將一小塊金屬鈉放入滴有無(wú)色酚酞溶液的水中,鈉劇烈反應(yīng),可觀察到其熔成小球,在水面上游動(dòng),溶液變成紅色。

①請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象總結(jié)金屬鈉的物理性質(zhì)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)_________________。

②已知該反應(yīng)還產(chǎn)生了一種可燃性氣體,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

3)將鋅粉加到含有 Cu(NO3)2 AgNO3 的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾。

①若濾液中只含有一種溶質(zhì),請(qǐng)分析濾渣的成分_______________。

②若濾渣中含有兩種金屬,請(qǐng)分析濾液的成分_______________

4)合金的種類(lèi)很多,用途十分廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來(lái)制造機(jī)器和電器的零件等,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定某銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。稱(chēng)量 10 g 粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取 45 mL 稀鹽酸分三次加入其中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的體積(mL

15

15

15

生成氫氣的質(zhì)量(g

0.04

m

0.02

試計(jì)算:①m 的數(shù)值為________。

②此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案