下列實驗操作或事故處理中，做法不正確的是（　�。�
A、不慎將酸濺到眼中，立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛
B、不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液
C、不慎碰翻實驗桌上燃著的酒精燈失火，馬上用濕布撲滅
D、配制硫酸溶液時，先在量筒中加入一定體積的水，再邊攪拌邊慢慢加入濃硫酸
考點(diǎn)：常見的意外事故的處理方法,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A．不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛，以最大程度減小對眼睛的危害；
B．不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液，以中和堿液；
C．不慎碰翻實驗桌上燃著的酒精燈失火，馬上用濕布撲滅；
D．不能在量筒中稀釋濃硫酸．
解答：解：A．不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛，以最大程度減小對眼睛的危害，故A正確；
B．不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液，以中和堿液，故B正確；
C．不慎碰翻實驗桌上燃著的酒精燈失火，馬上用濕布撲滅，故C正確；
D．不能在量筒中稀釋濃硫酸，故D錯誤．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)實驗安全及事故處理，題目難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項 待提純的物質(zhì) 選用的試劑 操作方法
A 銅粉（碳粉） 氧氣 在空氣中灼燒
B NaCl（Na2CO3） 鹽酸 加入過量的鹽酸，將溶液蒸發(fā)結(jié)晶
C NaOH（Na2SO4） 稀硫酸 加入過量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶
D 一氧化碳（二氧化碳） 氫氧化鈉溶液、濃硫酸 將混合氣體先通過足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，再通過濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)A-G，所屬物質(zhì)類別和組成元素的種類如下表．
物質(zhì)分類       單質(zhì) 化合物
元素種類 金屬 非金屬 兩種 三種
物質(zhì)代號 A、B C、D E、F G
其中A、B均能與C反應(yīng)，A與C反應(yīng)的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3：2；B與C反應(yīng)的生成物組成元素與E相同；C與D反應(yīng)的生成物常溫下為液態(tài)，其組成元素與F相同；A、B均能與G溶液反應(yīng)，且反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量均增加．請回答：
（1）C的一種用途是
 
；E的化學(xué)式是
 
；F所含的元素是
 
．
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①B+C
 
；
②C+D
 
；
③A+G
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、KClO3
B、O2
C、CO2
D、HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組氣體，均能用氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A、氫氣、氧氣
B、一氧化碳、二氧化碳
C、二氧化碳、二氧化硫
D、二氧化硫、氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

調(diào)味劑的主要作用是補(bǔ)充、增強(qiáng)或增加食品的味道．食醋是一種能增強(qiáng)食品酸味的調(diào)味劑，主要成分為醋酸（CH3COOH）與我們生活密切相聯(lián)．根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）食醋能作酸味的調(diào)味劑，是因為醋酸在水溶液中能解離出CH3COO-，和
 
（填離子符號）．
（2）食醋的酸味能促進(jìn)人胃酸的分泌，胃酸的成分是
 
（填化學(xué)式）．
（3）食醋能軟化魚骨和雞蛋殼（主要成分碳酸鈣），原因是
 
（用反應(yīng)方程式表示．）
（4）若NaOH溶液濺到皮膚上，應(yīng)用水沖洗后，再用食醋清洗．清洗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包固體A，可能含有Cu0、Cu、NaOH、Na2C03、Ca（OH）2中的幾種，取少量的A做如下實驗探究．

試根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：
（1）氣體D
 
（填化學(xué)式，下同）．
（2）原固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是
 
．
（3）濾液B中，還可能存在的溶質(zhì)是
 
．若要證明該物質(zhì)的存在，應(yīng)補(bǔ)做的實驗取濾液B少許，滴加
 
，完全反應(yīng)后，過濾取濾液滴加
 
，若濾液由
 
，證明還存在該溶質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有CO、CO2、H2、水蒸氣四種氣體組成的混合氣體．
（1）若只驗證混合氣體中的CO和H2，現(xiàn)設(shè)計實驗裝置圖．

請回答：
①使用裝置A的目的
 
．（用化學(xué)方程式表示）
②使用裝置C的目的
 
．（要求同上）
③若A、B裝置順序?qū)φ{(diào)，將會導(dǎo)致
 
．
④若A、E裝置順序?qū)φ{(diào)，將會導(dǎo)致
 
．
⑤若D、E裝置順序?qū)φ{(diào)，將會導(dǎo)致
 
．
⑥F裝置的作用是
 
．
⑦若要驗證混合氣體中這四種成分，在上述實驗裝置的基礎(chǔ)上，還應(yīng)補(bǔ)充哪些裝置（從上述裝置中選擇并用字母表示，下同）
 
，請將完整的實驗裝置圖的順序排列出來
 
．
（2）學(xué)習(xí)中編順口溜或打油詩，是幫助記憶的好方法．現(xiàn)有如下打油詩：水晶宮中臥包公，陣陣清風(fēng)吹進(jìn)宮；    忽有烈火燒過來，竟把包公變關(guān)公；烈火退去清風(fēng)在，吹得關(guān)公好輕松．你認(rèn)為這首打油詩描寫的實驗是
 
．
A．氫氣還原氧化銅                   B．氧氣和銅的反應(yīng)
C．一氧化碳還原氧化銅               D．木炭還原二氧化碳
（3）混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的一種或幾種．把混合氣體通入灼熱的盛有足量氧化銅的試管（已排盡空氣），充分反應(yīng)后，管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少1.6克，將反應(yīng)完全后的氣體全部通入過量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后，得到10克白色沉淀，則混合氣體的組成不可能的是
 

A．一氧化碳        
B．氫氣和一氧化碳           
C．一氧化碳、氫氣和水蒸氣
D．氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的分子模型（不同顏色、大小的小球代表不同的原子）可以表示的分子是（　�。�
A、HCHO
B、CO2
C、NH3
D、CH4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案