分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳的密度比空氣大進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以需選用的發(fā)生裝置為B,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,二氧化碳的密度比空氣大,所以用E裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從b端進(jìn)入.
故答案為:(1)酒精燈,水槽;
(2)B,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,b.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)該立刻吹滅酒精燈 | |
B. | 用試管加熱液體時(shí)試管口不能對(duì)著自己或他人 | |
C. | 用嘴品嘗藥品的味道后要及時(shí)漱口 | |
D. | 用酒精燈加熱時(shí),先用內(nèi)焰加熱,再用外焰加熱,這樣才能受熱均勻 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | B. | 氮化硅是混合物 | ||
C. | 這個(gè)反應(yīng)中的兩種原料都屬于單質(zhì) | D. | 這個(gè)反應(yīng)在常溫下能進(jìn)行 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 | B. | 丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24 | ||
C. | 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2 | D. | 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 |
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