精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,請回答下列問題。

1)元素周期表中不同種元素間最本質的區(qū)別是_____

A 相對原子質量不同 B 質子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同

2)元素周期表中硫元素的有關信息如圖所示,硫元素屬于_____(填金屬非金屬)元素,硫原子原子核內有_____個質子

3)硫原子的原子結構示意圖_____,該原子在化學反應中_____(填得到失去)電子,硫元素與鈉元素形成的化合物的化學式為_____

【答案】B 非金屬 16 得到 Na2S

【解析】

1)元素周期表中不同種元素間本質的區(qū)別是質子數(shù)不同。故選B。

2)硫元素屬于非金屬元素,硫原子原子核內有16個質子;

3)根據(jù)原子核外電子排布規(guī)律可知,第1層排2個電子,第2層排8個電子,第3層排6個電子,硫原子的原子結構示意圖為:,該原子最外層電子數(shù)是6,在化學反應中得到電子,硫元素與鈉元素形成的化合物中,鈉元素化合價是+1,硫元素化合價是﹣2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,硫化鈉的化學式為Na2S。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示實驗設計不能達到目的的是( )

A. 鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液 B. 除去氫氣中的氯化氫氣體

C. 測定空氣中的氧氣含量 D. 驗證化學反應前后質量守恒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有ab、c序號的儀器名稱:

a、_____________ b、_____________ c、_____________

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_________,選用的收集裝置是__________。

(3)在常溫下,用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,應選用的發(fā)生裝置是______;由于二氧化碳是能溶于水、密度比空氣大的氣體,所以應用______裝置進行收集。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學們,在深入研究氣體收集裝置時,做如下探究記錄.請你在文中橫線上填寫適當?shù)膬热,跟他們一起完成探究記錄?/span>

(知識回顧)

初中常用的氣體收集裝置有三種,如圖1中的A、B、C所示.

1)用A裝置收集氣體的方法叫做_____;

2)某氣體可用B裝置收集,則該氣體具有的物理性質是_____

(探索發(fā)現(xiàn))

AB、C三種收集裝置,均可用如圖1中的D裝置代替.例如:用排水法收集氫氣,可先在D裝置中裝滿水,然后將氫氣從D裝置的_____口(填“a”或“b”)通入.

(遷移運用)

同學們在研究D裝置的用途時發(fā)現(xiàn),D裝置不僅能用于收集氣體,還可以用于除去某些氣體中的雜質等.例如:在D裝置中加入足量的氫氧化鈉溶液,可以除去氫氣中混有的氯化氫氣體,其反應原理可用化學方程式表示為:_____

(分析歸納)

D裝置與A、B、C三套裝置比較,用途更多,能幫助我們完成更多的實驗,在使用D裝置時,要特別注意導管口在瓶中的位置,分析氣體的進出方向.

(拓展應用)

若要除去CO氣體中混有的CO2氣體,同時收集到比較純凈的CO氣體.請僅從如圖2中選擇一套最佳裝置,完成上述實驗,你的選擇是_____(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學反應中屬于置換反應的是( 。

A. H2+C122HCl

B. CaO+2HCl═CaCl2+H2O

C. C+2CuO2Cu+CO2

D. CaCO3CaO+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分別代表兩種不同單質A2B2的分子,A2B2在一定條件下發(fā)生化學反應生成新物質 X ,微觀過程如圖 1 所示。下列說法正確的是( )

A. 在反應過程中 A2B2分子保持不變

B. 該反應為置換反應

C. 參加反應的A2B2分子數(shù)之比為 3 : l

D. 物質 X 4 種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題。

1)實驗室用 B 裝置制取二氧化碳的化學方程式_____________; 收集二氧化碳一般用______裝置(填字母,下同)。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同), 若要收集一瓶比較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是_______,驗滿方法是______,若復燃則滿。發(fā)生反應的化學方程式為_______。

3)實驗室用 H2O2 溶液和 MnO2 混合制氧氣,該反應的化學方程式為______。同學們利用 B、D G 裝置,通過排水 量來測定生成氧氣的體積,整套裝置的導管口連接順序是 b→______→h(填接口序號),_______①一有氣泡產生②有連續(xù)均勻氣泡產生選填數(shù)字序號)時開始收集氧氣并測定體積。

4)用注射器與裝置 B 相連可用于檢查裝置 B 的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至浸沒漏斗口處。

②將注射器連接到裝置 B b 導管口處。

③緩慢推動注射器的活塞,觀察到_______,說明裝置 B 的氣密性良好。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知分子的質量越小,分子運動速度越快,且氯化氫分子的質量大于氨氣分子的質量,如圖在玻璃管兩端的棉花上分別滴上濃氨水和濃鹽酸,已知濃氨水易揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,氨氣和氯化氫兩種氣體接觸后會產生大量白煙,白煙實際上是氯化銨晶體的微小顆粒。據(jù)此回答下列問題:

1)生成白煙的變化是_____(填“物理變化”或“化學變化”),理由_____;

2)白煙較多較濃的點是_____點(填ABC),此實驗說明分子的一個特點是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學為了測定一種補鈣保健食品中CaCO3的質量分數(shù),(其包裝說明如下圖所示)進行了如下實驗:將100片該食品研碎后放入一燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,直到不再產生氣泡時,共消耗稀鹽酸200g,(該保健食品中其它成分不與鹽酸反應)并測得燒杯內剩余物質的總質量為2324g.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算:

(1)所用鹽酸的溶質質量分數(shù)_____

(2)該保健食品中CaCO3的質量分數(shù)為____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案