下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（　�。�
①用生石灰做食品干燥劑  ②用碳酸水改良?jí)A性土壤   ③用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液   ④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸   ⑤洗頭發(fā)時(shí)應(yīng)先使用含堿性的洗發(fā)劑再使用弱酸性的護(hù)發(fā)素．
A、②④⑤B、③④
C、①④D、②③⑤
考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：中和反應(yīng)是酸與堿之間生成鹽和水的反應(yīng)，可以依據(jù)定義完成此題．
解答：解：生石灰吸水是金屬氧化物與水的反應(yīng)，是化合反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，排除有①的選項(xiàng)，故C不對(duì)，熟石灰屬于堿，硫酸銅屬于鹽，所發(fā)生的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，排除有③的選項(xiàng)，故BD不對(duì)，用碳酸水改良?jí)A性土壤、用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸、洗頭發(fā)時(shí)應(yīng)先使用含堿性的洗發(fā)劑再使用弱酸性的護(hù)發(fā)素都利用了中和反應(yīng)原理．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是中和反應(yīng)的定義，完成此題，可以依據(jù)定義進(jìn)行，另外這種多項(xiàng)單選題，可以采用排除法快速得出答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組中的物質(zhì)，其有關(guān)性質(zhì)比較結(jié)果有錯(cuò)誤的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度：CO2＞O2＞空氣
B、通常狀況下在水中的溶解度：CO2＞O2＞H2
C、常壓（即1.01×105Pa）下的沸點(diǎn)：N2＞O2＞H2
D、常溫下在水中的溶解度：MgSO4＞CaSO4＞CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

草木灰是一種鉀肥，向草木灰中滴加鹽酸，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分可能是（　�。�
A、硫酸鉀B、碳酸鉀
C、氯化鉀D、碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施．下列做法屬于安全措施的是（　�。�
A、冬天在室內(nèi)用煤火取暖，旁邊放一盆水來(lái)防止CO中毒
B、夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即開(kāi)燈檢查
C、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，先做燈火實(shí)驗(yàn)
D、進(jìn)煤礦的礦井時(shí)，戴裝有活性炭的面具，以免中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在制取下列物質(zhì)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟(jì)上合理的是（　�。�
A、Cu
AgNO3溶液
 Cu（NO3）2溶液
NaOH溶液
Cu（OH）2
B、CaCO3
高溫
CaO
水
Ca（OH）2
Na2CO3溶液
NaOH
C、Fe
點(diǎn)燃
Fe2O3
H2SO4
Fe2（SO4）3
D、CuO
H2O
Ca（OH）2 
H2SO4
CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列錯(cuò)誤的是（　�。�
物 質(zhì)氧 氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g501123
反應(yīng)后質(zhì)量/g24528x
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0
B、反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水
C、物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素
D、物質(zhì)W只含碳和氫養(yǎng)三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一些常見(jiàn)食品的近似PH如下：
序號(hào)①②③④⑤⑥
食品蘋果柑桔牛奶蛋玉米粥肥皂
食品PH2.9～3.33.0～4.06.3～6.67.1～7.36.8～8.08.5～8.9
胃酸過(guò)多的病人在空腹時(shí)最好食用（　�。�
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A須辨清的物質(zhì)B初中化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
干冰不是冰--而是固體CO2
鉛筆不含鉛--而含石墨
水銀不是銀--而是汞		三種可燃性氣體--CO、H2、N2
三種有毒物質(zhì)--CO、甲醇、亞硝酸鈉
三種基本粒子--原子、分子、離子
C化學(xué)巨匠及其杰出貢獻(xiàn)D元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義
張青蓮--測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量
拉瓦錫--測(cè)定空氣的組成
門捷列夫--發(fā)現(xiàn)元素周期表		前面的數(shù)字--表示粒子的個(gè)數(shù)
正上方數(shù)字--表示元素化合價(jià)
右上角數(shù)字--表示一個(gè)粒子所帶電荷數(shù)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖裝置圖與氧氣的制取與性質(zhì)有關(guān)：根據(jù)下圖（A---D）所給的裝置，回答下列問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
 

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
 

如果用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)（填a或b）
如果用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)（填c或d）

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