【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式_____。
(2)B或C裝置均可作為常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反應(yīng)停止的原理_____。
(3)可用D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。____
(4)康康同學(xué)用石灰石和濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并用pH傳感器測(cè)得乙燒杯中溶液的pH。隨通入時(shí)間的變化曲線如圖所示。
①D點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為____。
②BC段發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有①溶解 ②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液 ③過(guò)濾 ④加適量的鹽酸 ⑤蒸發(fā)結(jié)晶,過(guò)濾后濾液中的溶質(zhì)有___種,請(qǐng)寫(xiě)出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(6)稱(chēng)取25g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入量稀鹽酸充分反應(yīng)后得到二氧化碳?xì)怏w8.8g。計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
【答案】2KClO32KCl+3O2↑ 反應(yīng)開(kāi)始后,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,將液體藥品壓入長(zhǎng)頸漏斗中,使固液藥品分離,反應(yīng)停止 CaCl2和HCl CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 3 BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ 80%
【解析】
(1)固體加熱裝置A(試管口沒(méi)有棉花)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2↑;
(2)B或C裝置均可作為常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。使B裝置中反應(yīng)停止的原理:反應(yīng)開(kāi)始后,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,將液體藥品壓入長(zhǎng)頸漏斗中,使固液藥品分離,反應(yīng)停止;從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(3)可用萬(wàn)能瓶D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,氫氣的密度小于空氣,應(yīng)“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”,如圖:;
(4)①D點(diǎn)溶液pH<7,有大量濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入乙裝置,氯化氫遇水形成稀鹽酸,稀鹽酸與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣溶液,且溶液中鹽酸過(guò)量,則混合溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:CaCl2和HCl;
②BC段溶液pH值變化不明顯,則二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有①溶解 ②依次加過(guò)量的BaCl2(產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,用于除去硫酸根離子)NaOH(產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀,用于取出鎂離子)Na2CO3(產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀,用于除去鈣離子和過(guò)量的鋇離子)溶液 ③過(guò)濾 ④加適量的鹽酸(產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,用于中和過(guò)量的氫氧根離子和碳酸根離子) ⑤蒸發(fā)結(jié)晶,過(guò)濾后濾液中的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉3種,氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇和氯化鈉的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓;
(6)解:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x,
x=20g;
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中P點(diǎn)的含義是____________;
(2)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度_________乙物質(zhì)的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”);
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法是________(寫(xiě)一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月9日,我國(guó)“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。
(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價(jià)為______。
(2)鈦鎳形狀記憶合金可制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,X的數(shù)值是_____,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“失去”或“得到”)電子。
(3)“高分五號(hào)”是我國(guó)首顆對(duì)大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星。
①上述四種氣體可以造成酸雨的是_____(寫(xiě)一種)。
②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,反應(yīng)微觀示意圖如圖,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示:
溫度/℃ 溶解度/g 物質(zhì) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
(1)30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為_____;
(2)等質(zhì)量這兩種物質(zhì)的飽和溶液從40℃降溫到10℃時(shí)析出晶體更多的是_____;
(3)若兩種物質(zhì)的溶解度相等,此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍在_____之間;
(4)如圖中能表示KCl溶解度曲線的是(填“a”或“b”)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸,n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等
C.等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)
D.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生鐵是鐵和碳的合金.為測(cè)定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱(chēng)得該生鐵樣品6.0g,放入燒杯中,向其中加入65.0g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)).測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量 | 97.0g | 96.8g |
請(qǐng)你完成有關(guān)計(jì)算(結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)反應(yīng)放出的氫氣是多少?
(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示:求:
(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)計(jì)算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有CO2、N2、O2三種無(wú)色氣體,進(jìn)行鑒別。
(1)可用澄清石灰水先鑒別出其中一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程成為______;
(2)剩余兩種氣體可用________區(qū)分。
(3)三種氣體化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng):___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣若選用發(fā)生裝置__________________(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(3)若用F裝置收集氧氣,判斷已收集滿(mǎn)的方法是:___________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),選用發(fā)生裝置B的優(yōu)點(diǎn)是:___________________。若用G裝置收集氫氣,則氣體就從__________________(填a或b)端通入。
(5)某同學(xué)檢查裝置C (如上圖所示)氣密性時(shí),打開(kāi)分液漏斗的活塞后,水不能滴下,該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣。他的判斷是_________________(填“正確”或“不正確”)。
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