6.下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)下表回答問題:
3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

29.95
①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99,14號(hào)元素的元素符號(hào)是Si
②氟原子的核電荷數(shù)是9,11號(hào)與17號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式是NaCl,它是由鈉離子和氯離子 構(gòu)成的.

分析 ①根據(jù)元素周期表可知鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量以及14號(hào)元素是硅元素進(jìn)行解答;
②核電荷數(shù)=原子序數(shù),根據(jù)化學(xué)式的寫法解答.

解答 解:①元素周期表可知鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量22.99;14號(hào)元素是硅元素,元素符號(hào)是Si;
②氟原子的核電荷數(shù)是9,11號(hào)元素是鈉元素,18號(hào)元素是氯元素,11號(hào)與17號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式是NaCl;它是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故答案為:①22.99;Si;②9;NaCl.鈉離子;氯離子.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中所給信息應(yīng)用到實(shí)際中解題的能力和有關(guān)化學(xué)用語的書寫,難度較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變
B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH 4+O 2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO 2+H 2O
D.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的分子個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.化學(xué)同學(xué)去旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
(2)過濾操作的目的是除去不溶的物質(zhì).
(3)在制取蒸餾水的過程中,加消毒劑這一步驟屬于化學(xué)變化變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)用語表示
保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O、13號(hào)元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖、氬氣Ar、兩個(gè)銨根離子2NH4+、一個(gè)鐵原子Fe、可充入食品包裝袋用于防腐的氮?dú)釴2、用于凈水吸附水中的異味活性炭C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
鐵釘生銹條件探究
B.
比較合金與純金屬硬度
C.
銅放入鹽酸中
D.
洗滌劑去除油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一種新型綠色,是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,被稱為21世紀(jì)的綠色發(fā)電站,這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.都是無色、無毒、無刺激性氣味的氣體B.都是可再生資源C.都可以燃燒并放出大量的熱D.燃燒均產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列技術(shù)成就與化學(xué)無關(guān)的是(  )
A.制造紙張B.使用火藥C.燒制陶瓷D.活字印刷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.為減緩海水對(duì)鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕,制造海輪時(shí),會(huì)在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬.下列金屬適宜船底鑲嵌的是(  )
A.Pb(鉛)B.Pt(鉑)C.CuD.Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置制取和收集氣體.請(qǐng)參與下列問題的討論.

(1)如圖中用于隨時(shí)添加液體藥品的儀器名稱長(zhǎng)頸漏斗,如果用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;如果用F裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)正確的操作是先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.B、C裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,與B裝置相比,C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體)的優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或者停止.
實(shí)驗(yàn)室判斷二氧化碳是否集滿,下列操作可以達(dá)到目的是②.
①集氣瓶中滴入少量澄清石灰水
②用然著的木條置于集氣瓶瓶口
③集氣瓶中滴入少量紫色石蕊試液
④將帶火星的木條深入集氣瓶中
(3)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(液態(tài))和濃硫酸混合加熱制取CO2,如果A裝置作為氣體發(fā)生裝置,應(yīng)對(duì)A裝置作怎樣的改進(jìn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案