分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)裝置的選擇依據(jù)選擇相應(yīng)裝置,并根據(jù)氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)原理書寫表達(dá)式,排水法收集氣體時(shí)要等到氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集,防止收集的氣體不純;
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,并據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式;
(4)氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁;
(5)據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是錐形瓶和鐵架臺(tái);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品有高錳酸鉀、氯酸鉀和過氧化氫,其中氯酸鉀是白色固體,是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物生成氯化鉀和氧氣的方法制氧氣,反應(yīng)表達(dá)式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,排水法收集氣體時(shí)要等到氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集,防止收集的氣體不純;
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,反應(yīng)表達(dá)式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁;
(5)對(duì)A裝置用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性.當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)氣壓增大,如果能觀察到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好;
故答案為:
(1)錐形瓶;鐵架臺(tái);
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;催化;連續(xù)、均勻;
(3)A;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)d; 澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;
(5)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段水柱.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選取,制氧氣的注意事項(xiàng)及方程式的書寫,氣密性檢查等知識(shí),了解相關(guān)知識(shí)才能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鎂 MgO | B. | 氫氧化鈉 CaOH | C. | 氯化鋅 ZnCl | D. | 碳酸鈉 NaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng) | 化學(xué)方程式 | 簡(jiǎn)答 |
鐵絲在氧氣中燃燒 | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4 | 反應(yīng)類型化合反應(yīng) |
煅燒石灰石 | Ca CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | 反應(yīng)類型分解反應(yīng) |
鎂帶在空氣中燃燒 | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2 MgO | 生成物狀態(tài)固態(tài) |
硫酸銅和氫氧化鈉溶液混合 | 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成四氧化三鐵 | |
B. | 加熱銅綠,固體變?yōu)榧t色,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
C. | 純凈的氫氣點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生黃色火焰,放出大量的熱量 | |
D. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳 | B. | 高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物 | ||
C. | 硫酸銅 | D. | 鐵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) | |
B. | 應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物產(chǎn)生 | |
C. | 升高工廠煙囪,減少空氣污染 | |
D. | 禁止使用含磷洗衣粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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