【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分,設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(固定裝置省略)。

(信息資料)(1))本實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣密度為0.09g/L。

(2)Mg,MgO,Mg(OH)2 均能與硫酸反應(yīng)

(3)MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2

(實(shí)驗(yàn)過程)

步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應(yīng),測的生成氣體的體積為55.6mL。

步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。

(回答問題)

(1)該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是____________________。

(2)用冷水浴的原因是___________

(3)①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是_________(填標(biāo)號(hào))。

A.硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B.樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中

②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________。

③樣品與硫酸反應(yīng)中可能存在屬置換反應(yīng)的反應(yīng)方程式為___________

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。步驟Ⅲ中有沉淀生成的方程式為MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓,經(jīng)計(jì)算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為_____________。

②結(jié)論:該樣品中的成分是________________________。

(反思)

(5)該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過討論得出以下結(jié)論,正確的是_________(填標(biāo)號(hào))。

A.利用該實(shí)驗(yàn)方案,能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

B.實(shí)驗(yàn)前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應(yīng)

C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量,即能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

(6)從該實(shí)驗(yàn)中得出制取硫酸鎂的三種方法,得出這三個(gè)反應(yīng)中消耗等量等濃度的硫酸,生成的硫酸鎂質(zhì)量_______________(相等或不同)

(7)若本實(shí)驗(yàn)中把硫酸換為濃鹽酸,你的看法是_________

【答案】把水準(zhǔn)管下移一段距離,使水準(zhǔn)管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時(shí)間后液面差保持不變,則說明裝置不漏氣;反之,則表示裝置漏氣 防止產(chǎn)生的氣體由于反應(yīng)放熱而膨脹、防止產(chǎn)生的氣體由于反應(yīng)放熱而膨脹 A Y形管中的固體全部消失 Mg+H2SO4═MgSO4+H2 Mg 1.20g MgMgOMg(OH)2 AB 相等 不可以,濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾

【解析】

1)該套裝置氣密性的檢查方法是把水準(zhǔn)管下移一段距離,使水準(zhǔn)管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時(shí)間后液面差保持不變,則說明裝置不漏氣;反之,則表示裝置漏氣;故填:把水準(zhǔn)管下移一段距離,使水準(zhǔn)管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時(shí)間后液面差保持不變,則說明裝置不漏氣;反之,則表示裝置漏氣;

2)用冷水浴的原因是:防止產(chǎn)生的氣體由于反應(yīng)放熱而膨脹,從而防止計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確;故填:防止產(chǎn)生的氣體由于反應(yīng)放熱而膨脹;

3)①為了防止固體藥品粘在容器壁上,可將液態(tài)的硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中;故填:A;

②鎂、氧化鎂和氫氧化鎂均能與稀硫酸反應(yīng),所以看到固體藥品完全消失了,就證明樣品已完全反應(yīng);故填:Y形管中的固體全部消失;

③置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng),所以鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)方程式為:Mg+H2SO4═MgSO4+H2。

故填:Mg+H2SO4═MgSO4+H2;

4)①鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,而氧化鎂、氫氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)均沒有氣體生成,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,樣品中一定含有鎂;

步驟Ⅲ中有沉淀生成的方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2

氫氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量即為樣品中鎂元素的質(zhì)量:

②設(shè)生成55.6mL氫氣需要鎂的質(zhì)量為x

x=0.06g

若剩余固體全部為氧化鎂,則含鎂元素的質(zhì)量為:

所以固體樣品是由鎂、氧化鎂和氫氧化鎂三種物質(zhì)組成的;故填:Mg、MgOMg(OH)2

5)根據(jù)試驗(yàn)提供的數(shù)據(jù)可知,利用該實(shí)驗(yàn)方案,能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)前可通過樣品的質(zhì)量(假設(shè)全部為鎂)估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應(yīng);但是僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量(氫氣的質(zhì)量),只能計(jì)算出固體樣品中所含單質(zhì)鎂的質(zhì)量,不能計(jì)算出其他成分的質(zhì)量。

故選AB;

6)鎂與硫酸反應(yīng)的方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2;氧化鎂與硫酸反應(yīng)的方程式為:MgO+H2SO4=MgSO4+H2O;氫氧化鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,方程式為:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;由以上三個(gè)化學(xué)方程式可知:MgMgO,Mg(OH)2分別與硫酸反應(yīng)中,消耗等量等濃度的硫酸,生成的硫酸鎂質(zhì)量相等;故填:相等;

7)濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測定會(huì)產(chǎn)生干擾;故填:不可以,濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案;

(資料卡片)①KMnO4 能和纖維素反應(yīng),在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件中的 KMnO4 溶液會(huì)有部分KMnO4 H2O 反應(yīng),生成 MnO2;

②錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4MnO2 KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3K2MnO42H2O2KMnO4MnO24KOH

(實(shí)驗(yàn)方案)

1)將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:①部分固體溶解;②有少量不溶物出現(xiàn);③_______。

2)回收物甲是_______(填化學(xué)式)

3)濾液B中含有KOH,需要加入少量硫酸進(jìn)行中和,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

4)冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止_______。

5)加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解,按以上實(shí)驗(yàn)方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是_______。

A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖裝置制取氣體,請(qǐng)回答:

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置應(yīng)選用______,氣體收集裝置應(yīng)選用______填序號(hào),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

檢查裝置氣密性的方法是______;實(shí)驗(yàn)室用裝置制取氫氣化學(xué)方程式是______。

用裝置制取氧氣,加熱藥品后看到______時(shí)收集氣體,以免收集到的氣體中混有較多的空氣。當(dāng)看到______時(shí),說明氧氣已經(jīng)收集滿了。結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先____________,以免水槽中的水倒吸入試管而使試管炸裂。

用裝置制取氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)收集滿的方法是______。用裝置制取二氧化碳時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是______。

用裝置制氧氣時(shí)收集到的氧氣呈淺紅色的原因是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答相關(guān)問題。

1)氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(選填“得到”或“失去”)電子;

2)硒(Se)元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒。

硒原子的核電荷數(shù)為_____

硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子_____相同;

寫出硒在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是( )

A. 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

B. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示儀器可以制取和收集多種氣體;卮鹩嘘P(guān)問題:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,為了防止生成的氧氣帶出反應(yīng)物,應(yīng)采取的措施是_____,若用C裝置收集氧氣,開始收集的時(shí)機(jī)是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,選取的發(fā)生裝置是_____,若用排空氣法收集氣體,則應(yīng)選用的收集裝置是_____,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_____。

3)關(guān)于B裝置中長頸漏斗的使用,其優(yōu)點(diǎn)是_____,注意事項(xiàng)是_____。

4NH3是一種無色有刺激性氣味極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可以用固體NH4Cl與堿石灰(固體)反應(yīng)制取NH3,則制取NH3應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:

1A 實(shí)驗(yàn)中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒,硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了硫燃燒劇烈程度和 ________相關(guān)。

2B 實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________;裝置末端酒精燈的作用是________

3C 實(shí)驗(yàn)中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為 _________填序號(hào)), 步驟⑤中玻璃棒的作用是 ________;若按照②③①的步驟配制 50gl6%的氯化鈉溶液,需要水的體積________(水的密度為 1g/mL)。若某同學(xué)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能是 ________ (填序號(hào))。

A、稱量時(shí),砝碼生銹,氯化鈉質(zhì)量偏大 B、氯化鈉固體不純

C、量取水時(shí),俯視讀數(shù) D.裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課上,同學(xué)們將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合,沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他對(duì)此提出了如下問題并進(jìn)行了相應(yīng)探究。

問題一:二者之間是否發(fā)生了反應(yīng)?他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。

(1)下列組合能夠證明二者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)的有______。(填序號(hào))

編號(hào)

試劑A

試劑B

足量稀硫酸

MgCl2溶液

足量稀硫酸

鐵粉

少量稀硫酸

MgCl2溶液

少量稀硫酸

鐵粉

(2)小蘭認(rèn)為,若選用______,不管加入順序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能證明二者發(fā)生了反應(yīng)

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

問題二:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有哪些?

(猜想假設(shè))猜想一:只有Na2SO4:猜想二:Na2SO4______;猜想三:Na2SO4H2SO4

(查閱資料)①Na2SO4溶液顯中性,②Na2SO4+BaCl2=Ba2SO4↓+2NaCl

(實(shí)驗(yàn)操作)分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

加入酚酞試液

不變紅

猜想一成立

加入少量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

加入少量Na2CO3溶液

______ (”)氣泡產(chǎn)生

(實(shí)驗(yàn)反思)小娜認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))可省略。

小秋用精密儀器檢測反應(yīng)后溶液中離子的個(gè)數(shù)比,也得出了相同結(jié)論,則測得溶液中的Na+SO42-個(gè)數(shù)比為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)活動(dòng)小組査閱資料發(fā)現(xiàn),粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),他們要除去雜質(zhì)得到精鹽,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案:序號(hào)①⑧表示實(shí)驗(yàn)操 作,用于沉淀的試劑稍過量。

根據(jù)上述方案,回答下列問題:

(1)“蒸發(fā)結(jié)晶”用到的器材有:鐵架臺(tái)(鐵圈)、坩堝鉗、火柴、玻璃棒、酒精燈________

(2)除去雜質(zhì)是有順序的,操作③和④的順序能否顛倒_______ (填“能”或“不能”)

(3)操作⑤得到沉淀成分是____________

(4)濾液中加適量鹽酸的目的是_____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案