【題目】在“宏觀、微觀、符號”之間×建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。

過氧乙酸是一種常用的消毒劑,其分子結(jié)構如下圖所示:

注:表示碳原子;表示氧原子;表示氫原子)

過氧乙酸的化學式為 ;其摩爾質(zhì)量為;

0.5mol過氧乙酸中約含有個氫原子。過氧乙酸在氧氣中點燃,產(chǎn)生二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式

② 某學校欲用100克85%的過氧乙酸溶液配制2%的過氧乙酸溶液進行教室內(nèi)噴霧消毒,可配溶液克,需加水克。

【答案】 ⑸ C2H4O3 ; ⑹76g/mol ;⑺ 1.204×1024 ; ⑻ 2C2H4O3 + 3O2 4CO2 + 4H2O ⑼ 4250; ⑽ 4150

【解析】

試題分析:過氧乙酸是一種常用的消毒劑,根據(jù)分子結(jié)構圖,可知過氧乙酸的化學式為C2H4O3 ,其摩爾質(zhì)量為:12×2+1×4+16×3=76g/mol;0.5mol過氧乙酸中約含有氫原子個數(shù)為:0.5mol×6.02×1023×4=1.204×1024,過氧乙酸在氧氣中點燃,產(chǎn)生二氧化碳和水,該反應的化學方程式2C2H4O3 + 3O2 4CO2 + 4H2O ; ② 某學校欲用100克85%的過氧乙酸溶液配制2%的過氧乙酸溶液進行教室內(nèi)噴霧消毒,可配溶液的質(zhì)量為X:100g×85%=x×2%,解得X=4250g;需加水的質(zhì)量為:4250g-100g=4150g。

練習冊系列答案
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【題目】以二氧化錫(SnO2)為敏感材料制成的“氣-電”轉(zhuǎn)換器,可用于對有害氣體的監(jiān)測。SnO2中Sn的化合價為

A.-4 B.+4 C.+3 D.+3

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【題目】下列說法中,一定正確的是

A. 由同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物

B. 同種元素在一種化合物中化合價一定相同

C. 催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

D. 含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素

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【題目】試劑瓶中各盛放有實驗室常見的四種物質(zhì),按要求填空:

試劑瓶B和D中固體的顏色都為 色,用多種化學方法可以區(qū)分它們,寫出其中一種方法的化學反應方程式 。

試劑瓶中的物質(zhì)能溶于水的是 (填A、B、C或D),寫出這兩種物質(zhì)溶液混合后的現(xiàn)象是 。

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【題目】圖一是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸。請根據(jù)圖一回答問題:

50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是  、印  。

② 燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中看到的現(xiàn)象是;除了加濃硫酸外,還可以加物質(zhì),也會發(fā)生這樣的變化。

③ 圖二中,20℃時將20gA物質(zhì)放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是。(精確到0.1)

圖二中,40℃時將A、B、C物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)的關系是(填“﹥”、“﹦”或“﹤”)。

⑤ 圖二中,20℃時,A、B、C三物質(zhì)的溶解度相等,有關這三種物質(zhì)飽和溶液的性質(zhì)描述一定正確的是。(選填編號)

Ⅰ.溶液質(zhì)量一定相等 Ⅱ.溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

Ⅲ.溶液的質(zhì)量分數(shù)一定相等 Ⅳ.溶液的密度一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年,我市旱情比較嚴重,水資源緊缺.有關部門呼吁,人人都應該樹立保護水資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣.下列節(jié)水措施中不正確的是(  )

A. 洗過菜的水用來澆花 B. 推廣使用節(jié)水龍頭

C. 工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 D. 少喝水,不洗澡

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 根據(jù)下列裝置圖回答問題。

寫出儀器名稱: (19) ; (20) 。

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為 (21) ,制取并收集氧氣的裝置組合是(填字母) (22) 。用這套裝置收集氧氣時判斷氧氣已經(jīng)集滿的方法是 (23) 若通過排水法測定反應產(chǎn)生氧氣的體積,各裝置的連接順序是:產(chǎn)生的O2 →b→c→d,請將F裝置內(nèi)的一根導管進行延伸、補畫完整 (24) 。

.只能用D裝置收集的氣體應該具有的性質(zhì)是 (25) 。

.若上述實驗制得0.08g氧氣,則分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 (26) mol(根據(jù)化學方程式列式計算)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖信息,瓶中溶液長期放置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),是因為該物質(zhì)具有  _。1分)

(2)某探究小組同學對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進行測定.取50g廢水于燒杯中,加入足量BaCl2溶液、過濾、洗滌、干燥,得BaSO4固體11.65g.請下列問題:

計算50g廢水中H2SO4溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(3分,要求寫出計算過程

若改用KOH溶液(利用消耗的KOH的質(zhì)量)測定50g廢水中H2SO4

的含量,結(jié)果可能會  ____(選填“偏低”、“偏高”或“不變”),原因是_____________________________________。每空1分,計2分)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7 分)實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì),做了如圖所示 8 個實驗。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

⑴請你從上述 8 個實驗中任選一個,描述其實驗現(xiàn)象:(寫清試管標號及對應試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象) .

⑵實驗后,某試管中得到黃色溶液,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為 。

⑶實驗后,某試管中得到紅色溶液,向其中加入足量的稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是

⑷實驗后,某試管中得到無色溶液 A,向其中逐滴滴加 Na2CO3 溶液,先有氣泡產(chǎn)生, 繼續(xù)滴加,又產(chǎn)生白色沉淀。由此推斷,滴加 Na2CO3 溶液之前的該反應可能發(fā)生在______號試管中,無色溶液 A 中的金屬陽離子是 (寫離子符號)。請你闡述無色溶液 A 中加入 Na2CO3 溶液后,沒有立即產(chǎn)生白色沉淀的原因:

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