【題目】圖一是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖�，F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量濃硫酸。請根據(jù)圖一回答問題：

① 50℃時，甲物質(zhì)的溶解度是　 �、印　　�。

② 燒杯中加入濃硫酸后，甲、乙兩試管中看到的現(xiàn)象是 ⒃ ；除了加濃硫酸外，還可以加 ⒄ 物質(zhì)，也會發(fā)生這樣的變化。

③ 圖二中，20℃時將20gA物質(zhì)放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ⒅ 。（精確到0.1）

④ 圖二中，40℃時將A、B、C物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 ⒆ （填“﹥”、“﹦”或“﹤”）。

⑤ 圖二中，20℃時，A、B、C三物質(zhì)的溶解度相等，有關(guān)這三種物質(zhì)飽和溶液的性質(zhì)描述一定正確的是 ⒇ 。（選填編號）

Ⅰ．溶液質(zhì)量一定相等 Ⅱ．溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

Ⅲ．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 Ⅳ．溶液的密度一定相等

【答案】⒂ 40g/100g水 ⒃ 甲固體逐漸減少，乙固體逐漸增多; ⒄ 氧化鈣（或氫氧化鈉固體、堿石灰等） ⒅ 23.1% ; ⒆A = B >C ⒇ Ⅲ

【解析】

試題分析：由溶解度曲線可知，① 50℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g/100g水 ； ② 燒杯中加入濃硫酸后，甲、乙兩試管中看到的現(xiàn)象可根據(jù)溶解度隨溫度的變化情況確定，故甲固體逐漸減少，乙固體逐漸增多；除了加濃硫酸外，還可以加溶于水或與水反應(yīng)放出熱的物質(zhì)物質(zhì)如氫氧化鈉、氧化鈣等，也會發(fā)生這樣的變化。③ 圖二中，20℃時將20gA物質(zhì)放入50g水中，因為其溶解度為30g，溶液為飽和溶液，故所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%；④ 圖二中，40℃時將A、B、C物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃，，由溶解度隨溫度的變化情況可知所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A = B >C；⑤ 圖二中，20℃時，A、B、C三物質(zhì)的溶解度相等，有關(guān)這三種物質(zhì)飽和溶液的性質(zhì)描述一定正確的是Ⅲ．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義可以確定，其它選項條件不全面無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，正確的是

A. 嘗藥品的味道 B. 用剩的藥品放回原試劑瓶中，防止浪費(fèi)

C. 沒有說明用量時，固體取1～2 g D. 加熱試管里的液體時，試管口不朝著人

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種重要資源，空氣質(zhì)量成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題。

（1）利用如圖裝置可以測定空氣中氧氣的含量。實驗測得空氣

中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18．2%，請分析該實驗出現(xiàn)誤差的原因：

。（寫一點(diǎn)）

（2）某工業(yè)城市空氣中二氧化碳含量偏高，其原因可能是 。為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，產(chǎn)生其他環(huán)境問題等。二氧化碳在深海中的溶解度和在通常狀況下的水中的溶解度相比較，是 （填“較大”、“相等”或“較小”）。

（3）經(jīng)測定該城市某次降雨的pH約為5，該次降雨 （填“是”或“不是”）酸雨，造成該城市空氣污染的有害氣體主要是 （寫一種氣體即可）。

（4）空氣污染的一個主要來源是汽車的尾氣排放。現(xiàn)用納米級的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的兩種有毒氣體CO和NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體，其中一種是空氣中含量最高的氣體。生成的這兩種氣體是 和 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于硫酸的性質(zhì)實驗

① 下圖是某同學(xué)組建的實驗室稀硫酸與鋅混合制取氫氣的裝置。

回答：a儀器的名稱是 ；裝置中用于添加液體的儀器名稱是 ；裝置中出現(xiàn) 處錯誤。若按照上述裝置制取氫氣會造成的后果是 。

②稀硫酸與含少量氧化鐵的鐵粉反應(yīng)實驗：下圖是反應(yīng)的實驗過程。（裝置氣密性良好）

寫出鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。以上U型管中紅墨水變化情況符合該實驗的是 。（填寫序號）

③ 中和反應(yīng)實驗：氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。為了證明氫氧化鈉與硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行了如下實驗：

取2mLNaOH溶液于試管中，滴入1～2滴酚酞試劑，振蕩。然后，逐滴加入稀硫酸，同時不斷振蕩試管，整個實驗過程的現(xiàn)象是 。由此證明，上述實驗過程確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定部分變質(zhì)的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取樣品5.3g，加入10%的氯化鋇溶液，至沉淀不再產(chǎn)生，洗滌、烘干、稱量后得到沉淀0.01mol。

① 寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式 。

② 求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（根據(jù)化學(xué)方程式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀、微觀、符號”之間×建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

① 過氧乙酸是一種常用的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示：

（注：表示碳原子；表示氧原子；表示氫原子）

過氧乙酸的化學(xué)式為 ⑸ ；其摩爾質(zhì)量為 ⑹ ；

0.5mol過氧乙酸中約含有 ⑺ 個氫原子。過氧乙酸在氧氣中點(diǎn)燃，產(chǎn)生二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ⑻ 。

② 某學(xué)校欲用100克85%的過氧乙酸溶液配制2%的過氧乙酸溶液進(jìn)行教室內(nèi)噴霧消毒，可配溶液 ⑼ 克，需加水 ⑽ 克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

① 寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式 ⒂ ， ⒃ ；

② 當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時，溶液中的溶質(zhì)是 ⒄ ；

③ 求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ⒅ 。

（請根據(jù)化學(xué)方程式計算）

④ 求恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的總質(zhì)量 ⒆ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)按要求分類(用序號填寫)：

①液態(tài)氧 ②冰水混合物 ③潔凈的空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的固體 ⑤硬水

⑥氫氣 ⑦過氧化氫溶液 ⑧氯酸鉀

(1)屬于混合物的是____________； (2)屬于化合物的是_____________；

(3)屬于氧化物的是____________； (4)屬于單質(zhì)的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（ 5 分）人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

的需要。

⑴某鐵廠以焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等為原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：

上述工藝流程中，步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

該反應(yīng)中的還原劑是 。

⑵實驗室常用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)，實驗開始時，須先通 CO，再用酒精噴燈加熱，這樣做的目的是

。

⑶我國古代即有濕法冶金技術(shù)，古書中就有“曾青得鐵則化為銅”之說，請你寫出鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅單質(zhì)的原因： 。

⑷在眾多的金屬材料中，鋁及其合金一直在人類生產(chǎn)、生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位，工業(yè)上常采用 電解氧化鋁的方法來冶煉鋁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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