【題目】今年，我市旱情比較嚴重，水資源緊缺．有關部門呼吁，人人都應該樹立保護水資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣．下列節(jié)水措施中不正確的是(　　)

A. 洗過菜的水用來澆花 B. 推廣使用節(jié)水龍頭

C. 工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 D. 少喝水，不洗澡

【答案】D

【解析】A、洗過菜的水用來澆花可以節(jié)約水資源，正確；B、推廣使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約水資源，正確；C、工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用可以節(jié)約水資源，正確；D、不能為了節(jié)約用水而少喝水，不洗澡，故錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】減少大氣和水污染，保護我市“碧水藍天”，下列措施不可行的是()

A. 農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥、農(nóng)藥

B. 少用或不用含磷洗滌劑

C. 植樹造林，擴大綠化面積

D. 推廣使用清潔燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對“火”的處理方法正確的是

A. 廚房煤氣管道漏氣，馬上點火檢查 B. 油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

C. 房間著火，立即打開門窗 D. 油庫著火，立即澆水滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列“之最”不正確的是

A. 空氣中含量最多的氣體是氮氣 B. 海水中含量最多的食鹽

C. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 D. 人體中含量最多的物質是水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀、微觀、符號”之間×建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。

① 過氧乙酸是一種常用的消毒劑，其分子結構如下圖所示：

（注：表示碳原子；表示氧原子；表示氫原子）

過氧乙酸的化學式為 ⑸ ；其摩爾質量為 ⑹ ；

0.5mol過氧乙酸中約含有 ⑺ 個氫原子。過氧乙酸在氧氣中點燃，產(chǎn)生二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式 ⑻ 。

② 某學校欲用100克85%的過氧乙酸溶液配制2%的過氧乙酸溶液進行教室內(nèi)噴霧消毒，可配溶液 ⑼ 克，需加水 ⑽ 克。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖一為甲、乙兩種物質（不帶結晶水）的溶解度曲線圖。

Ⅰ．圖一中M交點的含義是 （10） ；

Ⅱ．t1℃時，100g甲物質的飽和溶液中含有 （11） g

甲，該溶液的溶質質量分數(shù)為 （12） 。

Ⅲ．升高溫度能夠使其飽和溶液轉化為不飽和溶液

的是 （13） （填“甲”或“乙”）。

Ⅳ．在t1℃時，A、B兩燒杯中均盛有20g水，分別加入等質量的甲、乙兩種物質，攪拌后如圖二所示，則加入固體的質量必須大于 （14） g。

Ⅴ．將兩個燒杯中的溶液升溫至t2℃，有關A、B兩燒杯中的情況，描述正確的是 （15） 。

①溶質質量：A可能等于B ②溶液質量：A一定大于B ③溶質質量分數(shù)：A可能等于B

④溶劑質量：A一定等于B ⑤溶液狀態(tài)：A一定不飽和，B一定飽和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了組合實驗裝置，請看圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是： 。

（2）打開A中分液漏斗的活塞，A中發(fā)生反應的化學方程式是 。

若看到D中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，則B中應看到的現(xiàn)象是 。

（3）寫出D中發(fā)生反應的化學方程式是 。

（4）用E裝置來收集剩余的氣體，請在上圖中給E裝置添加導管。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是( )

A. 糧食釀酒 B. 濕衣晾干

C. 冰雪融化 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1．6g可燃物在足量的氧氣中燃燒，生成4．4g二氧化碳和3．6g水，則關于可燃物的下列判斷，正確的是

①可能含有O ②一定不含O ③分子中C、H的原子個數(shù)比1︰2

④分子中C、H的原子個數(shù)比1︰4

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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