【題目】我們的生活中處處充滿了化學(xué)知識。下列做法不合理的是（ ）

A. 食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 B. 生銹的鐵鏈長時間浸泡在稀鹽酸中除銹

C. 熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污 D. 車船表面噴涂油漆以防生銹

【答案】B

【解析】A. 食醋屬于酸，能與水垢中的主要成分碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)，故食醋可除去暖水瓶中的薄層水垢，正確；B. 稀鹽酸不僅能與鐵銹反應(yīng)，而且還能與鐵反應(yīng)，生銹的鐵鏈長時間浸泡在稀鹽酸中會被腐蝕，錯誤；C. 熱的純堿溶液可洗滌餐具上的油污，正確；D. 車船表面噴涂油漆可與空氣隔絕，以防生銹，正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)過程中一些學(xué)生的認(rèn)識，其中正確的是

A．原子核內(nèi)中子數(shù)決定了元素的種類

B．如果物質(zhì)的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也一定相同

C．二氧化碳的含量：人體呼出氣體﹥吸入空氣

D．最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺少某種元素兒童易產(chǎn)生佝僂病，該元素是（　�。�

A. Fe B. F C. Ca D. I

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣和二氧化碳是兩種重要的氣體，請根據(jù)學(xué)過的知識作答：

①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮氣的________不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法都選擇了大理石，不僅因為這種原料含有________（填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來源非常廣泛。

②根據(jù)所給的儀器回答問題

I．寫出儀器名稱，a ________、b _____________；

II.某同學(xué)用A裝置制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管位置太高，不能用外焰加熱，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)下圖中的旋鈕_______（填“①”或“②”或 “③”）。

利用改正后的A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________，若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積，還需在_________（填m或n）端接一個量筒以便測出排出的水的體積。G圖是硫在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現(xiàn)象是_____________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________；

III.實驗室也能選用D裝置作為氧氣發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，為了使反應(yīng)能保持較平穩(wěn)地進(jìn)行，應(yīng)該采取的措施是___________ ；

IV.B、C、D、E均可作為實驗室制備CO2的發(fā)生裝置，E裝置制備氣體的優(yōu)點是__________，若用C裝置制備CO2，操作時一定要___________，形成液封以免氣體從長頸漏斗逸出；若用右圖裝置排空氣法收集CO2，請在圖中用箭頭畫出氣體進(jìn)出的方向_________。

V．用足量的石灰石和50克稀鹽酸充分完全反應(yīng)，制得二氧化碳為8.8克。試計算：

50克稀鹽酸中所含HCl的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）；________________

稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）氯化鈣的質(zhì)量為______________g。

（2）計算該大理石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。

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【題目】下列物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是

A．空氣、氧氣 B．水、二氧化硫

C．氧化鐵、 氫氣 D．碳、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料。其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O 。

23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣？

乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，某實驗測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

4.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

0

0

6.6

5.4

a

①表中a的值為____ __。

②該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C2H6O+11O2_____ CO2+ _____ H2O + _____ CO 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的3月22日是“世界水日”，水與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，請回答下列問題．

（1）①水能溶解很多種物質(zhì)，是配制溶液時最常用的___________。

②生活中常用___________的方式將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。實驗室若要得到凈化程度最高的水可采用___________的方式。

（2）2010年上海世博會的園區(qū)內(nèi)有許多飲水處，可取水直接飲用。所供的飲用水處理步驟如下圖所示：

步驟①對應(yīng)的作用是___________（填字母，下同），步驟③對應(yīng)的作用是___________．

A．殺菌消毒B．吸附雜質(zhì)

（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)．正常的雨水略呈___________性（填“酸”或“堿”），是由于___________（填化學(xué)方程式），酸雨是由于SO2等氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示，其中___________地區(qū)的雨水是酸雨，因為人們通常把pH<_____________的降水稱為酸雨．

（4）電解水時，加入少量NaOH的目的是___________________，接通直流電源后，與電源正極相連的一端放出的氣體是___________，且負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 “珍惜地球資源，改變發(fā)展方式”是當(dāng)今世界的共識．針對這一主題下列表達(dá)正確的是（ ）

A．地球上水含量非常豐富，無需節(jié)約，可以任意使用

B．世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源

C．煤、石油、天然氣屬于可再生資源，取之不盡、用之不竭

D．“西氣東輸”輸送的是CO，它是一種清潔能源

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同步練習(xí)冊答案