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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器,從上面緩緩地注入滴有紅墨水的水,凈水器的下端流出的水變?yōu)闊o(wú)色,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.木炭能與紅墨水反應(yīng),使之褪色
B.該變化屬于化學(xué)變化
C.木炭多孔,可吸附紅墨水中紅色物質(zhì)的分子
D.該實(shí)驗(yàn)原理與過(guò)濾完全相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用如圖所示裝置電解水,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論描述正確的是 ( )
A.甲管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B.甲、乙兩管中的氣體質(zhì)量比為2∶1
C.甲、乙兩管中的氣體體積比為2∶1
D.水是由氫氣、氧氣組成的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(探究創(chuàng)新)新能源的開(kāi)發(fā)應(yīng)用是當(dāng)今全球性的一個(gè)重大研究課題,發(fā)展氫能源有著廣闊的研究前景,有研究人員提出了“利用太陽(yáng)能,以水為原料,大量生產(chǎn)氫氣,并用作各種機(jī)械的動(dòng)力燃料”這一設(shè)想。試回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為這一設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?若認(rèn)為能,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的兩個(gè)文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類型。
( );
__( )。
(2)氫氣作為燃料有什么優(yōu)點(diǎn)? ______________________________。
(3)用實(shí)驗(yàn)的方法證明氫氣燃燒生成水 _________
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
點(diǎn)燃一支蠟燭,把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方(如下圖所示),過(guò)一會(huì)后,在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了( )
A由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑
B揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑
C蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與
D蠟燭中含有炭黑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有八種物質(zhì):①液態(tài)氧,②蒸餾水,③四氧化三鐵,④過(guò)氧化氫溶液,⑤高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物,⑥氮?dú),⑦氯酸鉀,⑧清新的空氣。用序?hào)按下列要求填空:
⑴屬于混合物的是 ;
⑵屬于純凈物的是 ;
⑶含有氧氣的是 ;
⑷空氣中含量最多的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí),可采用排水集氣法,原因是通常狀況下 ,F(xiàn)有一集氣瓶想要測(cè)量該集氣瓶最多能收集氣體的體積,請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(可以選擇必要的器材):
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,不會(huì)污染空氣的是( )
A汽車排放的尾氣 B工廠排放的尾氣
C植物光合作用產(chǎn)生的氣體 D焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體
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