請根據(jù)下表回答有關(guān)問題[除第(1)、(5)外,其余各小題均用(填序號)空].
(1)寫出碳酸鈉的化學(xué)式
 
;
(2)表中物質(zhì)屬于氧化物的是
 
(填序號);屬于鹽的是
 
(填序號);
序號
物質(zhì)醋酸生石灰熟石灰碳酸鈉
化學(xué)式CH3COOHCaOCa(OH)2
(3)上述四種物質(zhì)放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是
 
(填序號);
(4)你認(rèn)為CH3COOH(性質(zhì)類似鹽酸)可以與表中
 
(填序號)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(5)利用表中物質(zhì)作反應(yīng)物(可以加水或在水中進(jìn)行),寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰:
 
;
②碳酸鈉和熟石灰反應(yīng)生成碳酸鈣的沉淀和燒堿:
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,酸的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類,常見的酸 酸的通性
分析:(1)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零.
(2)根據(jù)氧化物、鹽的定義,以及各選項(xiàng)中物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)判斷.
(3)根據(jù)酸堿性與酸堿度的關(guān)系來分析;
(4)根據(jù)酸的通性來分析;
(5)根據(jù)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再根據(jù)方程式的書寫考慮.
解答:解:(1)碳酸鈉中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,其化學(xué)式為Na2CO3.故填:Na2CO3;
(2)生石灰是由兩種元素組成并且其中有一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽;故填:②;④;
(3)醋酸顯酸性,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液顯堿性,碳酸鈉溶液顯堿性,其中pH最小的是醋酸;故填:①;
(4)鹽酸可以與氫氧化鈣、氧化鈣以及碳酸鈉反應(yīng),因?yàn)榇姿岬男再|(zhì)與鹽酸相似,故也可與氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉發(fā)生反應(yīng);故填:②③④;
(5)①生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)物是氧化鈣和水,生成物是氫氧化鈣,所以方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2;
②碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,用觀察法配平,碳酸鈣后面標(biāo)上沉淀符號,所以方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道化學(xué)式的書寫方法,知道酸的化學(xué)性質(zhì),方程式的書寫方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將a、b兩片滴有無色酚酞試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方,片刻后看到a、b兩片濾紙都變紅,由此你能得出的關(guān)于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結(jié)論有哪些?(至少答三條)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日常生活中,有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有一些是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的下列說法中,正確的是(  )
A、它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、它是一種硬水
C、它在通電條件下不能分解成氫氣和氧氣
D、它純凈、清潔,但不宜長期飲用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,一定量的某氣體受壓體積縮小的原因是( 。
A、分子個數(shù)減少
B、分子體積減小
C、分子間間隔減小
D、構(gòu)成分子的原子個數(shù)減少

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水的凈化方法
利用
 
、
 
 
 
等方法可以凈化水.
(1)吸附:明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中
 
出來.用具有吸附作用的固體還可以吸附掉一些
 
的雜質(zhì),除去異味.
(2)沉淀:對于靜置沉淀和吸附沉淀,單一操作相對凈化程度較高的是
 

(3)過濾:
過濾是分離不溶性
 
 
的一種方法.
①過濾所需儀器
漏斗、
 
、
 
、鐵架臺(帶鐵圈).
②過濾操作要點(diǎn)
“一貼”:將濾紙折疊成圓錐形,用水濕潤使其緊貼在漏斗內(nèi)壁上,中間不要留有氣泡.
“二低”:濾紙要低于
 
的邊緣,漏斗里的液面應(yīng)低于
 
的邊緣.
“三靠”:過濾時玻璃棒的末端要輕輕靠在
 
濾紙的一邊;盛過濾液的燒杯口要緊靠在玻璃棒的中上端,傾倒過濾液時沿玻璃棒流進(jìn)過濾器;漏斗的最下端要緊貼在燒杯內(nèi)壁上,以免濾液飛濺.
(4)蒸餾:給液體加熱,使它變成
 
,再使
 
冷卻凝聚成液體,這種方法叫做蒸餾.通過蒸餾,可以利用物質(zhì)的
 
不同來分離和提純液態(tài)混合物,也可以把混在液體中的不揮發(fā)性雜質(zhì)除去.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
A、氧氣--供人呼吸
B、二氧化碳--造成硫酸型酸雨
C、氮?dú)?-作保護(hù)氣
D、氫氣--綠色能源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A、凈化后的空氣B、液態(tài)氧
C、二氧化碳D、五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)圖示分析問題:
(1)上述三個反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
 

(2)通過類比、分析反應(yīng)Na+Cl2
點(diǎn)燃
NaCl發(fā)現(xiàn),該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去氧化銅中混有的雜質(zhì)碳,應(yīng)采取的措施是( 。
A、灼熱混合物,同時通入氫氣
B、灼熱混合物,同進(jìn)通入CO
C、通入氧氣,同時灼熱混合物
D、灼熱混合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案