【題目】(1)用化學用語填空。

①汞元素_______________。

②碳酸根離子_______________。

2個甲烷分子_______________。

④氦氣_______________。

⑤標出氧化鈣中鈣元素的化合價_______________

(2) 3Fe2+中數(shù)字2 的意義是_______________。

【答案】Hg CO32- 2CH4 He 一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷

【解析】

1)①汞元素為:Hg;

②離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,故碳酸根離子為:CO32-;

③分子用化學式表示,多個分子就是在化學式前面加上相應的數(shù)字,故2個甲烷分子為:2CH4

④氦氣的化學式為:He

⑤氧元素通常為-2價,設(shè)氧化鈣中鈣元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,x+-2=0x=+2,元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面,故氧化鈣中鈣元素的化合價表示為:;

23Fe2+中數(shù)字2 的意義是:一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中不合理的是

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B. 一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加人生石灰

C. 向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

D. 向等質(zhì)量的鎂和鐵中分別滴加相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A.a點所得固體為銀

B.b點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅

C.c點所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅

D.d點所得固體為銀、鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組組裝了一套實驗裝置用于探究物質(zhì)的化學性質(zhì)。請根據(jù)下列實驗只回答問題

1)若A所盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸,反應開始后在C處觀察到的實驗現(xiàn)象是________,C處反應的化學方程式為____________

2)上述反應結(jié)束后,向F中的溶液中滴加足量的稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡,F中一定發(fā)生反應的化學方程式是________。

3D處試管的作用是_____________。

4)使用裝置A除了能制取實驗(1)產(chǎn)生的氣體外,還可以制取的氣體有__________。(填一種即可,寫化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學在課外閱讀中得知:鉀是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水發(fā)生反應,其中鉀與水反應的化學方程式為: 。在實驗室,該同學先取50mL 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸銅溶液于燒杯中,再取綠豆大小的鉀投入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾液的成分進行探究。

[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[查閱資料]已知K2SO4的水溶液呈中性。

[猜想與假設(shè)]猜想一: K2SO4

猜想二: K2SO4、 KOH

猜想三: K2SO4、CuSO4

猜想四: K2SO4 CuSO4、KOH

其中猜想不合理的是___________________。

[實驗方案與驗證]

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量濾液于試管中,觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想__________不成立

實驗二

另取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞試劑

無明顯現(xiàn)象

猜想__________不成立

實驗三

常溫下, 再取少量濾液,測溶液酸堿度

pH=7

猜想__________成立

寫出實驗中生成藍色濾渣的反應方程式__________。

[拓展延伸]金屬鉀在運輸、保存中應該注意的是:__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】觀察與比較是化學研究中常使用的科學方法。結(jié)合下列實驗或生活實例,回答問題:

1)乙圖中在鋼瓶表面涂油漆的作用是_____;加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理之一是_____。

2)甲圖的實驗目的是為了探究鐵生銹時需要的物質(zhì)是_____。稀鹽酸常用于除鐵銹,寫出反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】作為臨近中考的初四學生,身體健康是非常重要的。所以一日三餐要營養(yǎng)均衡,有些學生只愛吃魚、肉,不愛吃蔬菜,為了讓不愛吃蔬菜的學生營養(yǎng)均衡。家長把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味獨特的蔬菜饅頭。

1)這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是_____,其中面粉所含的主要成分是由_____(寫元素符號)元素組成的化合物,所屬營養(yǎng)素在人體內(nèi)經(jīng)_____放出能量,為_____提供能量。

2)小麥在生長過程中需施加磷肥,其作用是促進作物生長,增強_____能力。若還需要補充氮元素,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的復合肥是_____(寫化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( 。

A. 過濾 B. 測定pH

C. 滴加液體 D. 檢查氣密性

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